学校文化例.ppt

学校文化建设例说 南京市教育科学研究所 沈曙虹 2009-8-10 “学校文化”及相关概念解读 1.校园文化 · 学校文化 · 学校的文化 “校园文化”主要体现为实体的、空间的存在，其要素为环境育人、活动育人等。 “学校文化”主要体现为本体的、组织的存在，其要素为价值观、战略、结构、关系、人力资源、环境等。 “学校的文化”则是学校中所有文化现象的统称，它既含有主流的、组织化的因素，也有非主流、非组织化因素。 2.学校文化 学校文化是指学校组织所信守的精神理念和组织及其主体成员的行为方式。 3.学校文化力 所谓学校文化力，通俗地讲就是学校文化所产生的“能量”，是学校文化元素对学校及其成员的发展的作用力和对社会公众的影响程度，是基于学校文化的一种特定的、个性化的人本力量。 学校文化与学校文化力并非等同概念，学校文化设计的关键也不在建立健全各种文化形式本身，而在于努力打造和提升学校文化力，真正使其成为推动学校发展的巨大能源。 文化力结构 内容结构： 精神力、执行力、形象力 功能结构： 识别力、感知力、导向力、推动力、凝聚力、创造力、辐射力、整合力、约束力、竞争力、感染力 等 特别提示： 强大的学校文化力源于优秀的学校文化在学校的成功体现。一所学校有良好的文化要素，