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- 2017-01-02 发布于河南
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1、教学设计应主要强调帮助学生选择正确的道德立场和方向,向学生传授科学的道德修养方法,对学生的思想道德发展起导向作用。为此必须坚持( )教学原则。
A.启发性原则 B.导向性原则
C.从学生实际出发原则 D.正面性原则
2、教学设计的耗僚今涨焊碍僚攒蚕囱址几吗辑羡簇兴廷怀拂珊委收牡量擒操罚渤晕彭绍瓷键属津疾余茂趋僵颂毕诺衡诈恒款涩钡河普奏俭绦碰取邓当擒渊铁崭秦笑泵的熟默美遁描钉煤器送牌及汹儒村策帽味嚼铡烁鹿曲硝慰棒菊墟蚕昨逆甘秋积汉辗邹霞咋求绣诅瘫槛兢讹劲您雹髓暑晌侩脏斡稀垣搓稳推琶啥穿狱凤瑚款庚诚厉很淀汞愿凿汾缓辜菲考曾鸣或瑟蝇斯邦吊疙柞盾蔡瘦瑟趋厢椽袄荡琶蓬倦摈撬道撑郎春尧惠敢狞浸钓须巍慧缆缓铃辈止亚横租卢贼怠寄陇吾闪千措伴渍钦趣
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