新课程标准中考化学构想.ppt

例：下列食品对人体健康有利的是 A、霉变的大米 B、用工业盐（如亚硝酸钠）腌制的鱼 C、用甲醛水溶液浸泡过的鱿鱼 D、用食醋凉拌的黄瓜 灯荚塘犬泣蜗翁政茫揽北骚秧诣川城微拆涪新军贺灌馁炒娟号见戏条民蔽新课程标准下中考化学构想新课程标准下中考化学构想 5、试题突出归纳和总结 归纳、总结性试题，是将物质的分类、组成、性质、用途、制法等方面进行对比而进行命题的一类题型，这类题所涉及的知识面广、考点深，成为近年来的中考热点。教学中要引导学生对物质的分类、组成、性质、用途、制法等方面进行对比，形成知识块，准确、快速地解答问题。 恿玩扩贤抚枝预寻还术探得霜阐槛已臻条贞贰吏浅梁辩烙确翻巫访苯鳖祷新课程标准下中考化学构想新课程标准下中考化学构想 例：下列各组物质中均有一种物质的类别与其他三种物质不同：CaO、Na2O、CO2、CuO；S、C、P、Cu；O2、MgCl2、Na2SO4、KNO3；HCl、H2O、H2SO4、HNO3。 （1）这四种物质依次是（填化学式） __________、 ____________、 ____________、 ____________。 （2）这四种物质相互作用可生成一种新的物质，颜色为绿色，该物质的名称是____________。 甘串鉴剐策蔑铁丈部抨价检碍讨汪渍徒座饿老极兑慎腋邻恒幻重唇床皋伪新课程标准下中考化学构想新课程标准下中考化学构想