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《化工基础实验指导书》 实验一 伯努利方程实验 一、实验目的 1．通过实验静止和流动的流体中各项压头及其相互转换，验证流体静力学原理和伯努利方程。 2．通过实测流速的变化与之相应的压头损失的变化，确定两者之间的关系。（测定文氏管的孔流系数Cv） 3．观察流体流经收缩、扩大管段时，各截面上静压之关系。 二、实验原理 流动的流体具有三种机械能：位能、动能和静压能，这三种能量可以相互转化。在没有摩擦损失且不输入外功的情况下，流体在稳定流动中流过的各截面上的机械能总和是相等的；在有摩擦没有外功输入时，任意两截面间机械能的差即为摩擦损失。 机械能可用测压管中液柱的高度来表示。 取任意两测试点，列出能量衡算式： （1-1） 式中，Z1，Z2——两测试点距基准面的高度； u1，u2——两点的流速； ——两点的阻力损失。 对于水平测试管，Z1=Z2，则 （1-2） 有阻力损失情况下，若u1=u2，则P2P1 不考虑阻力损失的情况下，即=0，若u1u2，则P1P2；静止状态下，即u1=u2=0，则P1=P2。 其中，dE=dA=25mm，dB=dD=14mm，dC =7mm。 pa-po——截面a与截面o间的压强差，单位为Pa，其值大小由压差计读数R来确定； 三、实验装置 装置如图：一个液面高度保持不变的水箱，与管径不均匀的玻璃实验管连接，实验管上取有不同的测试点。水的流量由入口阀和出口阀门调节，出口阀关闭时流体静止。 图1-1 伯努利方程实验装置图 四、实验步骤 1．向水箱注入清洁的水至2/3左右。 2．检查出口阀和入口阀是否关闭。（正确为关闭） 3．接通电源，按电源开关启动水泵后，立即打开入口阀到120L/h，让水充满测试管并排尽管内的空气（包括测压管内）。（为什么？） 4．缓慢打开出口阀，使各点的测压液柱控制在标尺范围内（约2/3的高度），稳定后，记录各测压管的读数。 5．逐步调节入口阀和出口阀，改变管道内的流量，仔细观察不同导管截面处产生的不同静压强变化规律，测取若干点流量下，动能与压能的变化规律并加以计算。 6．实验结束，关入口阀后，马上关电源按钮。清理现场，填写实验记录。 五、实验数据处理 1. 实验记录 序号 流量（L/h） hA（cm） hB（cm） hC（cm） hD（cm） hE（cm） 1 160 2 120 3 80 4 40 5 20 2. 数据处理 序号 流量（m3/s） Re Cv 1 2 3 4 5 将Cv ~Re关系标绘在半对数坐标纸上。 *根据，求得雷诺数，其中d取对应的d0值。 *六、实验注意事项 1．严禁泵在无液体状态下运转。 2．必须将管中存在的气体排净。 七、思考题 1．如果C截面变得更小，那么hC会如何变化？ 2．孔流系数Cv与哪些因素有关？3.关闭入口阀，各测压管内液位是否相同，为什么？ 实验二 传热系数的测定 一、实验目的 1．掌握列管换热器传热系数的测定。 2．通过实验确定流速对传热系数的影响。 二、实验原理 热流体在列管热交换器的管内流过，而冷流体在管外流过（逆流），通过固体壁面传递热量。穿热过程由热流体对壁面的对流传热、间壁的固体热传导和壁面对冷流体的对流传热。 热流体的热量：（J/S） 传热速率：（J/S） 式中：，， 所以，传热系数 （W/m2.K） 三、实验装置 四、实验步骤 1.打开进水阀门，控制水流量在200L/h。 2.启动气源气泵后，马上打开进气阀，控制空气流量在25m3/h。 3.接上电源，按绿钮开启加热电源，待控温仪上温度（120℃左右）稳定后（约5~10分钟），进行实验测定，记下各流量及温度读数。 4.测定传热系数K时，在维持水流量不变的情况下，改变空气流量，测定组数据。 5.实验结束，按红钮关闭加热电源，继续通空气和水（5分钟），直至空气出口温度低于50℃，关闭水和空气调节阀后，马上关闭空气和电源。切断总电源，排尽管道中的积水，作好清洁工作，填写使用记录。 五、实验数据处理 1.数据记录 序号 热流体（空气） 冷流体（水） 空气流量（m3/h） 温度（℃） 水流量（L/h） 温度（℃） T1 T2 t1 t2 1 2 3 4 5 注：内管为不锈钢，管径，测试长度l=1000mm，管数20根，管外测传热总面积0.62m2 2.数据处理 序号 q（W） （℃） K（W/m2 . ℃） K平均（W/m2 . ℃） 1 2