2014句子总复习积累名言名句.docVIP

教师姓名 吕更新 学生姓名 梁蕴燃 填写时间 2014-02-13 年级 九年级 学科 物理 上课时间 2014-02-14 15：00-17：00 阶段 基础（√） 提高（√）强化（ ） 课时计划 第（ 12 ）次课 教学目标 熟悉伏安法测量电阻与电功率； 运用转换的思想组合电流表与电压表使用 学会几种基本的测量未知电阻的方法； 结合单表测电阻的方法 对比学习单表测量小灯泡额定功率； 重难点 重点：单表测电阻与电功率； 难点：等效法测电阻与电功率； 课后作业 教师评语 及建议： 科组长签名： 句子总复习 句子是语言的基本单位，由词按照语法规则构成的，能表达一个完整的意思。在小学阶段，要求掌握有关的知识和技能，能把话说（写）得完整、通顺、清楚、明白，并且比较具体生动。正确使用学过的标点符号。 句子是由词构成的。一个句子一办可以分成两个部分：前一部分说的是谁、什么，后一部分说的是怎么样是什么。例如：“我们来了。”这两个部分大多数句子都不可缺少，它们是句子的基本成分。有些句子在表示动作的词后面还有一个连带成分，表示动作对象。例如：外宾们游览了狼山。有些句子除了这三种成分外，还带一些附件成分。“的、地、得”常常是这些附件成分的标志。例如：“钱学森享受着优厚的待遇。” （1）他在座谈会上（ ）自己的意见。 （2）今天是（ ）。 （3）(