人教版高中化学必修二课件232.ppt

2、化学平衡状态的标志: ②、含量关系：反应混合物中各组成成分的含量保持不变（外部表现）： Ⅰ、各组成成分的质量、物质的量、分子数、体积（气体）、物质的量浓度均保持不变。 Ⅱ、 各组成成分的质量分数、物质的量分数、气体的体积分数均保持不变。 5 第2课时　化学反应的限度 下列反应属于可逆反应？ N2+3H2 2NH3 催化剂 高温高压 2SO2+O2 2SO3 催化剂 高温 √ × √ 14CO2 + C CO，达到化学平衡后， 平衡混合物中含14C的粒子有 。 Cd+2NiO(OH)+2H2O Cd（OH)2+2Ni(OH)2 放电 充电 2H2O H2↑+O2 ↑ 电解 点燃 14CO2、14C、14CO 深度思考 深 度 思 考 ______ ______ ______ ______ 最终状态 ________ ________ ________ ________ 随着反应的进行 ______ ______ ______ ______ 反应起始状态 逆反应速率 正反应速率 生成物 反应物 速率 浓度 2．化学平衡状态 (1)化学平衡的建立。 最大　 最小　 最大　 最小 逐渐减小　 逐渐增大 逐渐减小　 逐渐增大 不变　 不变　 不变　 不变 前提（适用范围）：可逆反应 内在本质：v(正)= v(逆) ≠0 外在标志：反应混合物中各组分的浓度保持不变 ①“逆”：可逆反应。 ②“等”：υ正 = υ逆 。 ③“动”：υ正 = υ逆≠ 0 。 ④“定”：外界条件一定，各组成成分的百分含量保持不变。 ⑤“变”：外界条件改变时，若υ正 ≠υ逆 且υ正 υ逆 平衡向正反应方向移动；若υ正 υ逆平衡向逆反应方向移动。 1、化学平衡状态的特征 V正=V逆和反应混合物各组分浓度保持不变是判断平衡的两大主要标志。 ⑴直接标志： ①速率关系： v正＝ v逆（本质特征） 以xA+yB zC为例 （1）用同一种物质来表示反应速率时，该物质的生成速率与消耗速率相等。 VA·耗=VA·生 （2）用不同种物质来表示反应速率时速率不一定相等但必须符合两方面 （i）表示两个不同的方向。 （ii）速率之比=化学计量数之比。 VA·耗:VC·耗=x:z VB·生:VC·生=y:z 即在方程式同一边的不同物质生成速率与消耗速率之比等于方程式计量数之比（消耗速率与生成速率之比等于方程式计量数之比） 方程式两边的不同物质生成速率与生成速率之比等于方程式计量数之比（消耗速率与消耗速率之比等于方程式计量数之比） 以反应mA(g)+nB (g) pC(g)为例， 达到平衡的标志为： A的消耗速率与A的生成速率————— A的消耗速率与C的———速率之比等于——— B的生成速率与C的———速率之比等于——— A的生成速率与B的———速率之比等于——— 相等 消耗 m ：p 生成 n ：p 消耗 m ：n 异边同向，同边异向，比例计量 例1、一定条件下，反应A2(g)+B2(g) 2AB(g)达到平衡的标志是 A、单位时间内生成n mol A2同时生成n molAB B、单位时间内生成2n mol AB 同时生成n mol B2 C、单位时间内生成n mol A2 同时生成n mol B2 D、单位时间内生成n mol A2 同时消耗n mol B2 √ √ 以3H2+N2 2NH3为列分析,判断下列情形是否达到平衡状态? ⑴若有1molN2消耗,则有1molN2生成. ⑵若有1molN2消耗,则有3molH2生成. ⑶若有1molN2消耗,则有2molNH3生成. ⑷若有1molN≡N键断裂,则有6molN﹣H键断裂. ⑸若有1molN≡N键断裂,则有6molN﹣H键生成. 是 是 否 是 否 练习 不一定平衡 当 m + n = p + q 时，M一定 平衡 当 m + n≠ p + q 时，M一定 混合气体的平均相对分子质量（M） 不一定平衡 当 m + n = p + q 时，总压力一定