高中地理5.6工业的区位选择全解.docxVIP

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  • 2017-01-02 发布于湖北
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校内教育实习教案教案题目工业的区位选择学生姓名赵宗权所学专业名称地理科学指导教师周亮广年 月 日标题5.6 工业的区位选择教学目的1.结合实例,理解工业的主要区位因素及因素的变化,了解工业发展与区位的关系。2.掌握社会因素、环境因素对工业区位选择的影响。3.运用相关图表,理解分析影响工业区位的因素,培养学生的读图分析能力。4.联系实际,了解当地工业发展情况,应提倡或避免哪些因素的影响,培养学生的调查分析能力。教学安排●教学重点1.影响工业区位的主要因素。2.运用工业区位选择的基本原理对工厂进行合理的区位选择。●教学难点判断影响某个工厂区位的主导因素及其合理布局。●教学方法以理论为指导,多联系实际,分析各区位因素对工业区位的影响及其变化,要求学生掌握工业区位的原理及应用,激发学生灵活思维,合理选择优势区位,保护环境,促进经济的发展。●教具准备将中国工业分布图或某城市工业分布图,制作成多媒体软件,供课堂使用。收集新闻资料,了解某新建工业所选择的区位因素,并了解工业与环境的关系如何。●教学过程[导入新课]同学们,我们上节课学习了工业生产活动的一些基本内容;工业的生产过程,工业的投入——产出的要素、工业不同发展类型的特点以及工业的发展状况。其中也简要涉及到了一些对工业生产的影响因素(劳动力、动力、厂房设备、原料等),即工业的区位因素,随着生产力的发展、社会的进步、工业的区位选择越来越

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