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- 2017-01-02 发布于贵州
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实验小学实施素质教育工作督导评估整改方案
莲山实验小学实施素质教育工作督导评估整改方案
为全面贯彻落实上级教育精神,我校认真按照省、市、县教育督导有关文件要求,规范办学行为,全面实施素质教育,促进学校办学水平的提升。学校根据相关要求,成立由学校领导、中层干部、教师代表参与的自评领导小组及专题组,并对相关人员进行业务培训,学习评估指标,明确含义;并制定自评工作计划,拟定自评细则,确定具体要求和自评方法。
2014年6月中下旬,学校自评小组对照标准,对学校实施素质教育情况进行全面自评,撰写出《自评报告》,于6月下旬,经学校教代会审议通过。同时,召开行政、段长联席会议,对报告的具体内容进行深入学习,特别是对报告中所提出的“问题与建议”进行逐条分析与讨论,制定整改计划,落实整改措施。现将整改情况汇报如下:
问题与建议备注1.部分教师的教育教学观念还有待进一步改变,未能适应学校全面实施素质教育的要求,对素质教育评估细则还应全面学习理解,进一步提高教育教学工作水平,从而提升学校办学水平。
整改措施
召开行政、段长联席会议,研究讨论整改方案;同时召开全体教师会,组织学习素质教育内涵和评估细则,进一步明确方向,提高认识,从而提高学校办学水平。
责任部门
办公室
教务处
责任人
李福城
各专题组负责人
完成时间
2014年9月
8月27日召开全体教师会,全面贯彻实施素质教育要求。2.要进一步加大对新
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