扬州高等职业技术学校数控技术应用专业.docVIP

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  • 2017-01-02 发布于贵州
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扬州高等职业技术学校数控技术应用专业.doc

扬州高等职业技术学校数控技术应用专业 《普车实训》课程标准 (2周 共60学时) 一、课程概述 1课程性质 本课程是一门培养学生综合运用机制专业相关知识和掌握机械加工一般技术的基本能力,积累实际工程经验,与劳动部门颁发的相关职业技能鉴定要求相结合的专业实践性课程。 2课程基本理念 本课程是根据国家劳动和社会保障部2002年颁布实施的《国家职业标准》,结合职业学校的教学实际,围绕职业学校的培养目标,体现职业教育“以就业为导向,以能力为本位”的教学理念,突出以技能训练为目的、以项目教学为组织形式、理论学习与实践操作紧密结合进行设计的。 3课程设计思路 本课程根据学生的认知水平,介绍车工相关的工艺知识,并围绕本工种的职业技能鉴定标准,选择典型的技能训练实例,使学生通过训练,顺利达到国家职业资格相应等级水平。车工的技能训练目标均按照初级标准拟定,学生能根据自己的专业发展或兴趣爱好自主拓展车工的技能,也为培养学生的创业意识和职业素养奠定基础。 二、课程目标 (一)总目标 提升学生的专业能力和专业素养,使学生达到与数控技术专业方向相适应的机加工工种初级技能等级水平。 学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯和职业规范,能运用相关的专业知识、专业方法和专业技能解决工程中的实际问题。 发展好奇心与求知欲,发展科学探索兴趣,培养坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴

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