整合资源 重在落实 减少无效劳动 提升工作效益——高三后期管理工作效益的最大化策略.docVIP

整合资源 重在落实 减少无效劳动 提升工作效益——高三后期管理工作效益的最大化策略 整合资源重在落实减少无效劳动提升工作效益 　　——高三后期管理工作效益的最大化策略 　　每个学校的高三年级都承载着学校的期望、荣誉，因而作为高三年级的分管领导、班主任、老师乃至学生承受的压力太大，尤其这一届高三，这学期被称为“史上最短学期”，从开学到参加高考，仅仅只有一百天，开学典礼就是高三的百日誓师大会，时间紧，事情多，任务重，作为高三工作的管理者，如何提高高三后期管理工作效益显得尤其重要，下面我就我结合我校高三后期管理模式，谈谈如何提升高三后期管理工作效益的最大化策略。 　　一、理清高三管理工作思路，做一个懂行的管理者 　　高三管理纵横交错，分管领导必须全盘熟悉整个高三的全过程，在本期，要清楚时间段的安排，中间会有什么必须做，何时做，如第二轮复习，第三轮的综合训练和最后的自主复习时间节点在哪里？每一段时间又有什么事必须做（如自主招生工作、高考体检工作、学生综合评价、高考档案的整理等等），可能会有什么情况产生，中途有几次大型考试，在什么时间段进行等都必须做到心中有数，即使临时发生情况，调整起来也很容易，不至于手忙脚乱。也就是做为一个高三分管领导，不管怎样，你必须是一个内行。 　　1、高三管理思路清楚，是高效管理的基础 　　学校管理特别是高三管理必须清楚高高三的特点，做到事事有人关心。