中兴杯教学工作总结.docVIP

中兴杯教学工作总结 本次教学展现活动，是继上学期团队合作，聪明同享教研活动的又一次展现，是再一次体现团队作用的很好例证。这次教研活动是我们根据昌邑区教师进修学校教研工作的安排，结合我校的教学工作存在的题目和困惑，我们本着题目即课题的主旨而展开的专题研讨，既具有现实意义，又能很好的体现教研与科研的有机结合。不单单是在新课标指导下的又一次深层次的教学改革的探索，更是为了实现科研兴校，兴师，兴生的新举措。 一、教研进程 这次教研活动用时一个多月，有48位教师积极参与，在整个活动中，教师根据本学科特点，按新课标要求精心设计，课落后行说课和反思，展现完全的活动进程。其他教师们积极参与，认真听课并在本组互评，还能把教学反思和体会在自己的博客中发表，为以后构成案例或论文奠定基础。在数学课堂教学中，我们欣喜地看到了教师们能充分尊重学生的认知基础，恰当地自然的情境加以引进，公道的应用学生天生的题目资源，给学生创设一个个学习体验的进程，通过学生间的相互交换、相互启发，相互的反思，并结合自己原本的知识经验，在对新生事物的不断完善中，新建立起来的知识结构，让学生逼真体会到知识的构成进程，关注了学生的情感体验，使我们的课堂教学真实而又***迭起。我们说，创造不在于结果，而在于进程。学生带着自己的知识、经验、思考，参与课堂教学。正是有了他们的参与，才使我们的课堂异彩纷呈，布满了未知的、不确定的因素。我们的课堂才真实的活了起来!我们才看到了一道道亮丽的风景!真正突破“预设”的囚笼，变“预设”为“天生”，让课堂教学涌动活力。 同时在语文的习作教学中，我们也看到了教师们更多的是关注学生的亲身体验，引导学生关注现实，酷爱生活，表达真情实感。引导学生把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来。能在大量的以表达自己真实思想和心理情感为中心的写作中发展和进步写作能力和思惟水平，把作文变成让学生感爱好的一样东西，让学生爱写，并能通过作文正确的表达自己的观点，表现出自己的内心世界。 宝剑锋重磨砺出，梅花香自苦冷来!一次次的磨砺使一些青年教师迅速成长起来。我们看到了深受学生爱好，课堂独具魅力潇洒自然的王厚吉主任，看到了语言优美，内涵丰富，关注学生细节培养的陈丽花主任，也看到了爱生如子，时时关心学天生长乐观向上的于岚主任，他们虽身兼数职，工作仍然兢兢业业，一丝不苟使人敬佩。不但事事以身作则，率先垂范，而且能帮助带动其他教师共同成长。同时我们也看到了一批虚心好学，刻苦专研的青年教师，赵亚娜，王丽婷，于景波，邓冬梅，管宁，程晓晏，他们以严谨的治学态度，勇于探索的创新精神，精益求精的教学设计，赢得了学生和家长的认可!我们也发现了才华横溢，深受学生喜欢的宿艳红，王怀春，周杰，王晗宇，姜玉琪，崔颖，冯秀娟等教师。一次教学活动，老师们展现的是一节课，而我们看到的是一种态度和一种精神，我想，活动固然结束了，但它的意义是深远的。 二、本次教学活动的亮点 1、教师的观念得以转变 在本次教研活动中，教师转变了教育理念，从以教师为主导转变成以学生为核心;从以往传授灌输转变成点播调和。如沈斌，王风波，金洁，于淑华的课堂上时时可见教师重视学生综合能力的培养，良好习惯的养成，很好增进了教学质量的进步。 2、多数教师能留意情境引进自然 本次活动最大的亮点可以说是五年组教师们的《众数》这一教学内容设计时的情形引进。教师们能深进研究探索教学内容，根据在统计教学内容中，关于众数的利用和与均匀数、中位数的不同来设计情境引进题，某某将要寻求一份工作，看到几则招聘启示，请同学根据《招聘》启示来帮他解决一些困惑。通过这一情形，让学生逼真感遭到数学源于我们的生活，它能更好的服务于我们。是有用的数学。要做生活的有心人。并把学到的知识利用到生活中往。如：赵亚娜的习题设计中，即重视了新旧知识的联系与区别，又留意引导学生晓得在进行不同的统计时，要根据具体题目，具体分析后得出用甚么量更适合，便捷，使学生明白了要用数学的思想解决生活中的题目会使我们的效力更好。 3、构建同等的师生关系 在本次教研活动中，多数教师能以组织者，合作者，探索者的身份，亲切自然与学生一起参与教学活动，放下架子，创设一种宽松、***的氛围，使学生在愉快的情绪中探索和感悟新知。如：费菲的音乐课《蜗牛与黄鹂鸟》，张颖的英语课《时间几点了》于诗媛的音乐课《我是小小音乐家》，杨春杰的《花草树木点都笑》陈贺，赵丽艳，刘甲来，李颖的体育课上，也都展现***的课堂教学氛围，学生学得快乐。 4、开发学生的学习潜能 在本次教学中，我们还欣喜的看到了教师们能把学习的主动权还给学生，如茌心《均匀数》，岳秋华，白琳娜，孟庆伟《统计》，刘宪萍