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- 约 9页
- 2017-01-03 发布于贵州
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《物流信息系统》实验指导书
一、实验的地位、作用
物流信息系统实验作为课程实践性环节之一,是教学过程中必不可少的重要内容。通过计算机实验和案例分析,使学生加深理解、验证巩固课堂教学内容;增强物流信息系统的感性认识;掌握管理信息系统分析、开发的基本方法,金蝶K3供应链系统的使用技能;培养学生理论与实践相结合的能力。
二、实验开设对象
本实验开设对象为物流管理专业的学生,实验为必修内容。
三、基本原理及课程简介
《物流信息系统》是一门既能使学生掌握信息系统的分析与设计的能力又能让学生熟练操作金蝶K3供应链系统的课程。在物流管理专业中,它是核心专业课程。本课程在教学内容方面着重基本理论、基本知识和基本方法。在实践能力方面着重培养系统分析方法、系统设计方法与金蝶K3的基本技能的训练。实验课程不同于理论课程,应充分体现“教师指导下的以学生为中心”的教学模式,以学生为认知主体,充分调动学生的积极性和能动性,重视学生自学能力的培养,共开设10个实验项目。实验1-4侧重信息系统的分析与设计,实验5-9为金蝶k3供应链系统的单项实验,实验10为金蝶K3供应链系统的综合实验。
实验一 系统调查
?一、实验题目
采购管理/销售管理系统调查 ?
二、实验课时
2课时。 ?
三、实验目的
学生熟练掌握从网络中收集基本资料的方法,收集背景材料;熟练掌握系统调查的
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