中学教育情况调查报告.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于贵州
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中学教育情况调查报告 教育题目历来是一个沉重的话题。教育事业是历朝历代兴国安邦的大业,它关系着一个国家的发展大计,关系着一个民族的兴衰存亡。 基础教育是教育的核心部份,是塑造一个人的综合素质及至一个民族、一个国家综合素质的关键。而中学教育又是构成基础教育的核心部份。作为个体,它承当着一个青少年景长时间最基本的文化知识和道德观念及人生素养的培养;而作为整体,它则承当着一代代国家新生气力的科技水平和社会公德及国民素质的塑造。 为了更全面、科学地了解中学教育的现状,外在假期间通过走访和查阅资料,对##市的中学教育情况进行了大量的调查,发现本市的中学教育在建国后历经不断改革,不断发展,既有明显的成绩,又有存在的题目。现就中学教育现状作以下分析: 一、中学教育投资范围扩大,布局趋向公道 新中国建立以来我市的中学教育有了很大的发展,根本上改变了旧中国基础教育落后的状态。政府逐年加大对文教卫生广电事业的投资力度,XX年全市为发展文教卫生广电事业的财政支出为111060万元,占财政总支出的23%,其中有相当部份是用来发展中学教育的。在学校的兴修方面,建国后也有了奔腾的发展。到XX年止,全市已建成普通中学270多所,其中完全中学27所,高级中学7所,低级中学220多所,九年一向制中学21所。基本上满足了本市人民接受中学教育的需求。 中学教育布局也日益

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