影视艺术2012--04.ppt

创新理念，争取领导； 完善设备，强化管理； 学习提高，有所作为； 不懈努力，争创百佳。 第三部分  创作优秀电视作品 建立合理有效的机制 1、强化领导的重视，不断充实和改善学校的设施、设备。 2、加强对专业人员的专业技术能力和水平的培训与提高。 3、区（县）统筹安排，分片负责，广泛参与，重点指导。 创作优秀电视作品 选题：客观朴实，以小见大。 制作：创新的理念 精心的策划 科学的编导 正确的拍摄 细腻的剪辑 合理的包装 优 秀 作 品 赏 析 提高技术、崇尚艺术、立足本职、挥洒人生 我们所从事的是崇高的、受人尊敬的事业，具有技术性强、艺术性高、责任重大、工作艰辛、但生活快乐的特殊事业。 * 采访要求 讲述人的选择顺序：当事人讲述/见证人讲述/专家学者的讲述/主创人员讲述（解说） 讲述人的要求：/谈吐要求/逻辑要求/合作要求/个性要求 CCTV新闻联播节目的内容总结： 前10分钟，领导们为了国家都很忙； 中间10分钟，全国人民都很幸福； 后10分钟，外国人民都生活在水深火 热中。  “什么叫新闻？政治上的婆婆妈妈和家庭中的吵架拌嘴才叫新闻吗？新闻工作者的良心是什么？我们的社会有这么多的问题摆在前面，但我们更多的新闻工作者只把双眼盯在白宫的胸脯和好莱坞的屁股上，我不仅是渎职，而且也是可耻的逃避行为” 。 ――美国《60分钟杂志》著名主持人麦克华莱士放弃曾经打情骂俏的风格，而把视角转向社会深层次的问题，这是他新闻历程的深刻体会和反思。  新闻一：《无耻小三誓言死磕》 “为了爱情，她愿意永远等” 新闻二： 一伙劫匪在抢劫银行时说了一句至理名言：“通通不许动，钱是国家的，命是自己的！”大家都一声不吭躺倒。劫匪回去后，其中一个新来的劫匪说，老大，我们赶快数一下抢了多少，那老劫匪说，你傻啊？这么多，你要数到什么时候啊？今天晚上看新闻不就知道了吗？？ 专业化的编辑理念之二 尊重画面、重视画面的 表现力和丰富性。 会议报道 开 会 没 有 不 重 要 的，鼓 掌 没 有 不 热 烈 的，气 氛 没 有 不 友 好 的，会 谈 没 有 不 成 功 的。 电视媒介的优势与不足 优势：现场感、世界性的语言、 突发事件现场直播 不足：稍纵即逝、互动有限 电视在网络时代的转机，利用网络的 优势，为我所用， 融合发展 。 做电视节目的方法： 第一、解说词先行、再贴画面 第二、人物采访同期先行，然后写解说 词、配音、编辑画面 第三、先剪辑画面，再写解说词、配音 第四、音乐先行，再配画面 从电视规律来看，大多时候，应该画面先行 名人名言 画面将我们引向情感，又将我们从情感引向思想。 埃森斯坦 画面本身是在展现，而不是在论证。 马赛尔· 马尔丹 专业化的创作方法之一 用事实说话，而不是用概念说话 事件是“由行为者所引起或经历的从一种状况到另一种状况的转变” 。“转变”强调了事件是一个过程，是一种变化。 专业化的创作方法之二 用故事说话，而不是用分析说话 分析：是什么？为什么？怎么样？ 故事：什么人、在什么时间、在什么地方、发生了什么事。 人、时间、地方、事件是最适合电视表现。 讲故事的技巧 故事的主体—— 个体的人， 不是群体 。 不能只见事，不见人。 人是一切艺术表现的永恒主题 “人”必须是个体的人，不能是群体的人 1000个人的死对观众来说只是一个数据，而1个人的死对观众来说就是一个悲剧。 编导的职责就是找到能承载节目主题的人，然后讲这个人的喜怒哀乐、悲欢离合、奋斗追求，讲他个人的故事。 布什说：“我们准备枪杀4千万伊拉克人和1个修单车的。”CNN记者：“1个修单车的？！为什么要杀死一个修单车的？” 布什转身拍拍鲍威尔的肩膀：“看吧，我都说没有人会关心那4千万伊拉克人。” ——这就是公众，他们只关心奇怪的个案。 编导的职责： 就是找到能承载节目主题的人，然后讲这个人的喜怒哀乐、悲欢离合、奋斗追求，讲他个人的故事。 讲故事的技巧