人教版语文第七册教学计划.docVIP

人教版语文第七册教学计划 一、班级学生情况分析 本班共有学生53人，男生31人，女生22人。语文成绩呈椭圆形散布，其中大部份学生的语文成绩比较稳定，10人左右的成绩很不理想，时有不及格的现象发生，这与他们的基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系。 本学期，仍将写作、浏览做为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以练习促思惟，促语文水平的进步 二、教材分析 本册教材分组编排。全册共分8组。每组包括导语、课例、语文园地三大部份。教材继续按专题编组。专题内涵丰富，贴近儿童生活，既富有教育价值与时代感，又突出学习语文的特点。8个专题顺次是：自然异景、观察与发现、中外童话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人间真情、成长的故事、科技成绩。其中第三组和第七组还安排了综合性学习，使这两组的学习内容与情势更加丰富多彩。 三、教材的主要特点 四年级上册教材的主要特点，与一、二、三年级教材是一脉相承的。使用过前几册教材的老师，对这套教材的主要特点已有所了解。下面从四个方面作扼要提示。 1、加强目标意识，全面、正确地落实语文教学目标 课程标准中提出了“全面进步学生语文素养”的基本理念，并从这个基本理念动身，从“知识与能力”“进程与方法”“情感态度与价值观”这样三个维度提出了语文教学目标，而且提出了总目标和阶段目标。这是我们掌控教学目标的根据。 2、加强整合，围绕专题