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课题 第一章 第一节希望你喜欢物理（1课时） 执教 ? 教学 目标 从物理现象中体验物理的乐趣。 了解物理学发展史。 重点 从物理现象中体验物理的乐趣 难点 了解物理学发展史 教具 演示 学生 ? 主 要 教 学 过 程 学生活动 一引入新课 阅读P1的诗歌，介绍“多姿多彩的物理现象”，引起学生学习物理的兴趣。同时了解物理学是一门什么样的学科。 ? ? 二教学过程设计 一、物理学是研究光、热、力、声、电等形形色色的物理现象的规律和物质结构的一门科学。 物理学是一门实验学科。 二、物理学发展史 1、远古时代 以刀耕火种等简单机械的发明和应用为代表。 2、17-18世纪：蒸汽时代 以蒸汽机的发明为代表。 3、19世纪：电气时代 麦克斯韦、法拉第等科学家在电与磁方面作出的巨大贡献，人们成功地制造了各种电气设备。 4、20世界：核能、计算机及空间技术 新能源、航空、信息化时代的来临。 知道原子能不仅能作为武器（原子弹等），更重要的是它为人类提供了一种新的能源。 从中了解到物理学的发展是伴随着人类社会的发展一起前进的。而人类社会的变革往往是由物理学的发展推动的。 21世纪，中国的宇宙飞船也飞出地球，走向太空。有人说，21世纪是中国人的世纪，这还有赖于同学们的努力，为我们祖国的强盛而努力学习。