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《马克思主义基本原理概论》 社会实践报告 关于在校大学生电子竞技现状的调查报告 指导老师： 吴爱武 二○一四 至 二○一五 学年 第 二 学期 南京邮电大学 自动化学院 题目关于在校大学生电子竞技现状的调查报告 一导言 二调查的对象研究方法 接受并提交问卷的共有127位同学就他们自身和周围关于电子竞技的真实情况给出了真实的回答。 2.2研究方法 三调查的结果与分析 127，其中男生人女生人分别占样本的54人；大二231人；大三2人；大四0人；研究生0人。分别占样本容量的。原因是大一新生新到学校电脑拥有量还比较少，仙林校区研究生数量较少，大三大四有很多同学因为忙于考研找工作无暇娱乐。所以导致样本以大二同学为主，但是也有其他年级的同学接受调查。总体上看，性别和年级都有普遍性，可以说问卷有一定的普遍性，调查结果也有一定的普遍性和科学性。 3.2大学生对电子竞技了解程度 如表1所示 表格 1 大学生对电子竞技及其有关赛事的了解情况 小计 比例 非常了解 28 22.04% 比较了解 33 25.98% 只听过名字 56 44.09% 没听说过 10 7.87% 本题有效填写人次 127 表格 2 周围因游戏而荒废学业人数统计 小计 比例 有，而且非常多 33 25.98% 有，不是很多 47 37.01% 有，1~2例 42 33.07% 没有 5 3.94% 本题有效填写人次 127 接着我们假设了一场国际性的电子竞技比赛25.98%的同学不会去观看。也就是说在48.02%不了解电子竞技的同学中，也会有将近一半的同学去观看电子竞技的赛事。 表格 3 大学生对赛事的关注程度 如果有一场国际性的电子竞技比赛，您会 比例 即使熬夜也要看 28 22.05% 即使翘课也要看 14 11.02% 如果有时间就必须看 47 37.01% 随便，看不看无所谓 33 25.98% 不看 33 25.98% 本题有效填写人次 127 通过这三项调查结果我们大致得出以下结论 1.电子竞技不是造成沉迷网络游戏的罪魁祸首，很多人荒废学业仅仅是因为沉迷与网络游戏； 2.大学生对电子竞技大赛的关注程度很高，但是对其本质却不是很了解； 3.3电子竞技对一般大学生的影响 我们希望得到一些数据并以此说明电子竞技对大学生正常学习生活的影响根据表格 表格 4 电子竞技对学习的影响程度 您觉得参与电子竞技会影响学习吗？ 比例 完全不会 9 7.09% 有一些影响，但不是很严重 80 62.99% 会，影响很严重 19 14.96% 没感觉 19 14.96% 本题有效填写人次 127 表格 5 电子竞技对大学生活的影响 小计 比例 对自己的生活学习工作有帮助 14 11.02% 与周围人相比，还算正常 42 33.07% 偶尔会有后悔的感觉，对自己的户外锻炼有阻碍作用 24 18.89% 后悔耽误了很多时间和精力，占用大量参加户外活动时间 24 18.89% 不玩游戏 23 18.11% 本题有效填写人次 127 根据这两项调 3.4大学生及其父母对电子竞技的看法 0%以上的同学认为电子竞技可以锻炼我们的思维能力、心眼四肢协调能力、战术应变能力、统筹领导能力、团队精神、反应和意志力。可见电子竞技对大学生综合素质的发展有很大的帮助。6 电子竞技的作用 您认为电子竞技能锻炼（）能力 比例 思维方面 85 66.67% 心眼四肢协调 80 62.96% 战术应变力 71 55.56% 统筹领导能力 61 48.15% 团队精神 89 70.37% 反应和意志力 66 51.85% 其他 19 14.81% 本题有效填写人次 127 表格 7 大学生对电子竞技行业的看法 您怎么看待电子竞技产业的发展？ 比例 可以推动国家经济发展 19 14.96% 可以作为生活的调剂品 104 81.89% 会危害青少年的身心健康 4 3.15% 本题有效填写人次 127 8 大学生父母对电子竞技的看法 您的父母对于您玩电子竞技游戏的态度？ 比例 赞成，觉得能劳逸结合 19 14.96% 比较赞成，但有时间限制 14 11.02% 没什么看法 71 55.90% 反对默认为是浪费时间，荒废学业 23 18.11% 本题有效填写人次 127 表格 9 大学生对举办电子竞技大赛的看法 小计 比例 非常希望 14 11.02% 希望 33 25.98% 无所谓 61 48.03%