仁爱英语动词不定式-初二教案说课.docVIP

初二英语语法 第 次个性化教案 授课时间 教师姓名 课时总数 共（2）课时 学员年级 初二 课题名称 动词不定式构成，运用及在中考中的考点 教学目标 教学知识内容 动词不定式构成及用法入门，梳理记忆初一 初二常见动词。 个性化学习问题解决 用动词不定式写作。 教学重点 动词不定式的构成及用法。 教学过程 教师活动 动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to，动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。 一、用作主语 直接把动词不定式置于句首的情况不多，多数情况用it作形式主语，把真正的主语——动词不定式置于句末，特别是不定式短语较长时(有时在不定式的前面还会用for sb.表示不定式的逻辑主语)。动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数形式。带疑问词的不定式短语作主语常置于句首，复合不定式结构作主语常置于句末。如： 1、把不定式置于句首。如： To get there by bike will take us half an hour. 2、用it作形式主语，把真正的主语不定式置于句后，常用于下列句式中。如： ①It＋be＋名词＋to do Its our duty to take good care of the old. ②It takes sb + some time +