推動100學年度擴大高中職及五專免試入學-十二年國民基本教育.pptVIP

教育部 推動100學年度擴大高中職及五專免試入學 報告單位：教育部中等教育司 徐科長振邦 99年9月13日 簡報大綱 壹、前言 貳、辦理100學年度擴大免試入學注意事項 推動目標 規劃過程 免試入學名額分配原則 報名條件 採計在校學習表現 參與對象 宣導工作 辦理時間 參、結語 壹、前言 發展學生多元智能，紓緩學生升學考試壓力 發揮教師教學專業能力，提高教學與學習品質 發展學校辦學特色，增進學生適性學習與發展 全面關照不同地區學生，縮短城鄉教育落差 辦理100學年度擴大高中職及五專免試入學注意事項 一、推動目標 增加辦理學區登記模式學校校數 放寬擴大免試入學參與對象之限制 減少採計在校學習表現學期數（次數） 以高職及五專為推動擴大免試入學的主要辦理目標，並同時鼓勵公私立高中積極參與辦理擴大免試入學 二、規劃過程 完備共識程序：各招生區經區內高中高職(五專)學校、國中學校代表、家長代表及教師代表等充分進行溝通與協調後，選擇適宜的辦理模式及採計在校學習表現辦理方式 三、免試入學名額分配原則 辦理擴大免試入學，如需分配名額至區內各國中，免試入學名額分配原則應依方案規劃，先以區內各國中畢業班級數或人數按比率提供名額，再參酌各校歷年表現調整名額 四、報名條件 辦理擴大免試入學原則上不訂定報名條件，惟情形特殊者，各校經主管教育行政機關核定者，得訂定報名條件 參酌前一學年