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论水彩艺术在美术数字媒体教材中的运用前景 　　作者简介：黄灿（1987.08-），女，汉，湖南，学生，硕士，水彩的理论与研究。 　　摘 要：美术数字媒体教材作为一种新型的网络教学媒介，具有强大的生命力和发展前景。正在建构这个平台的同时我需要不断的寻求艺术表现形式。然而水彩作为一种独特的渲染表现力强的传统艺术形式，可以很好的运用到美术数字媒体教材中来，这种将传统绘画艺术和现代媒体艺术相结合能够达到一种双赢的效果。不仅丰富了数字媒体教材的表现形式，还能为水彩画的发展寻求一种多元化。 　　关键词：美术数字媒体教材；水彩；运用；发展 　　当代网络技术的发展激发了一场数字化的革命，软件生产工厂化时代的到来意味着教育软件生产的工业化时代的到来，随即也宣告了教育软件得到了重新的定位，这样给教育软件的开发带来了机遇。数字媒体教材即是电子网络教材，是渐渐随着数字媒体的发展开发出来的一套网络教学资源系统。将纸质教材全方位、立体化、智能化，将之前呈现出来的平面静止形式转为配合音频、视频、动画课件、幻灯片、图片文献、论坛互动等丰富多样的教学形式。就于这点，外语教材已经作为一个突破口先进行了数字化网络教材的试点―《英语（新目标）》网络教材―“英语互动Q学堂”，这是人教社联合创而新（中国）科技有限公司专门针对初中英语教育学需要而研制的。这种立体化的数字教材能够呈现个性化的教学，充分运用音频、动漫等多种媒体形式。 　　各大出版集团应时代的发展的需求，已经开始实施各大科目的数字教材立体式转化。然而美术教材也即将是一个新的发展和突破点，这也将是美术教育上面的重大突破和转折。在美术教材的开发设计和不断探求发展过程中，我们可以在设计师的手绘效果图中广泛的应用水彩这种艺术表现形式。水彩虽然在诸多画种中属于一种小画种，但是对比其他艺术画种有一些独特的优越性存在，更加适合于我们设计手绘效果图的表现。例如在建筑设计、服装设计、插画设计、工业产品制造设计的手绘效果图上面都有广泛的应用，手绘效果图是设计师在创作设计过程中最直接的视觉语言，是设计过程中不可或缺的有机组成部分，是表达设计理念最直接、方便的方法。然而美术数字媒体教材中出现的很多艺术形式和各种设计元素如果能够采用到水彩这种表现力丰富的表现技法将是一个新的突破点和尝试，特别是在所要呈现出来的界面设计、Logo设计、各类插图和flash动画中能不断应用到水彩的手绘效果图就更体现了传统艺术和现代艺术的结合。之前水彩在设计领域中的应用已经很常见，现在在数字媒体教材中的运用只是承接肯定了之前的艺术表现方式而将其推上了一个新的媒介平台，而这个平台又将是我们艺术教育发展创新的智能化平台。 　　水彩的这些优越性体现在：第一、水彩画的绘画材料的非常的便捷，颜色丰富多样并且加水可以互相调和，表现丰富。第二、色彩语言具有独特性，水彩画非常的透明，覆盖力不是太好，但是水润是它首要的特性和要求，可以通过融水的多少去控制画面的色泽。可以将画面表现的非常的通透和水润，意境清新淡雅，这种通过水的应用、色彩的叠加、渲染会形成丰富的艺术表现效果。运用到设计的效果图上面起到烘托气氛、丰富色彩细节的作用。第三、绘画技法非常丰富，这也为设计手绘效果图的表现提供了丰富的手段。水彩画常用的技法有干画法、湿画法、干湿画法、特殊技法（涂蜡法、拓印法、夹色法、刮刀法、沉淀法、喷洒法、夹油法、空白法、渲染法、吸、洗法、撒盐法等）。水彩画中的浓、淡、流、淀、冲、洗、飞白、渗、利点等技法都为表现不同质感的物质，为反应不同的空间提供了丰富的手段。第四、意蕴表达的优越性，水彩表现画面非常清新、透明、淡雅、流畅，这样正是区别于其他传统艺术所在之处。正由于它的这些独特的特性，必将注定了它的表现技法永不退色以及它在现代艺术领域中繁荣的生命力和蓬勃发展的美好前景。现代水彩已经作为设计师们运用到插画设计，动画原稿、海报设计、建筑设计、园林设计、服装设计、网页设计等这些原创图中的最常用的一种表现技法和形式之一了。从保持原有的设计的生动性来看，用水彩颜料进行着色，不仅使画面生动自然，又能丰富设计的艺术性，这种透明的艺术效果不仅能将设计效果图的线条细节和结构保留下来，还能在丰富色彩的设计图稿中产生轻松、流畅的艺术魅力。它给大家呈现出来的形式多种多样，效果生动自然，表现特征明显。 　　我们除了在美术数字媒体教材手绘设计图稿中运用水彩去作画，还可以将教材上面所需的素材包括插画、动漫、动画以及网页设计等借用到水彩这种特殊的表现技法，然后通过网络媒体这个平台展现给大家。这样一方面增加了美术数字媒体教材的艺术表现形式和技法，使得表现形式丰富多样，更加体现了美术教材和其他媒体教材的艺术区别。另一方面将这种传统的艺术表现形式结合到新的媒体形式中来也无疑不是一个为传统艺术寻求新的发展前景