学士学位论文__幼儿教师的奖励行为研究.docVIP

江西师范大学学士学位论文 幼儿教师的奖励行为研究 The research on the reward behaviors of kindergarten teachers 姓名： 学号：0604010150 学院：教育学院 专业：06教育学1类 指导老师： 二○一○年五月 中文摘要 在当前幼儿教育活动中，赏识教育越来越受人们所推崇。为了让幼儿获得自信，激发他们主动学习与进步的兴趣，奖励俨然已成为最主要教育手段。但是奖励的实施是非常复杂的，并非在任何情况下都能产生积极的心理效应。幼儿教师在教育教学的活动中如果运用奖励得当，对幼儿的发展有促进作用；如果盲目使用奖励，则可能阻碍幼儿的发展。 本文中主要针对教师对幼儿进行奖励的过程中的种种行为进行分析，从而找出提出系统的正确运用奖励的方法，避免因滥用奖励等其他错误的使用奖励手段而对幼儿发展造成阻碍。同时，引起教师对于正确使用使用奖励方法的重视，为幼儿教师的教学活动提供有益的参考。 关键词：幼儿 奖励 教师 Abstract In the current early childhood education activities, appreciation of education is increasingly respected by people. What’s more, incentive has become a main