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- 2017-01-03 发布于北京
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现代教育学简答题
什么是教育学?它的研究对象是什么?
教育学是通过阐述教育知识、研究教育现象、探讨教育问题、提示教育规律的一门社会学科。其研究对象是人类所持有的教育现象和教育问题。
教育学的产生与发展经历了哪几个阶段?
一、教育学的萌芽阶段,该阶段的思想仅停留于经验描述,缺乏科学的理论分析,未成独立的学科。二、独立形态阶段。三、发展多样化阶段。四、理论深化阶段。
3、教育活动有哪两个最基本原理?教育的基本要素有哪些?
基本原理:瑞士皮亚杰关于儿童结构的理论研究、布鲁纳的认知发展阶段理论研究。基本要素:教育者、学习者、教育影响。
经济对教育的决定作用是如何体现的?
经济决定着教育发展的规模和速度;经济发展决定着教育所培养人才的规格;经济发展决定着教育结构;经济的发展决定教学内容和手段。
为什么说“教育起源于劳动是”正确的?
古代学校教育的主要特点是什么?人类和一般动物一样,首先面临着生存的重要问题。而人类的生存不再是纯粹的适应环境。历史唯物主义告诉我们,人与动物的根本区别在于人会制造工具、使用工具,从事生产劳动。人们通过自己有意识的劳动,以获取维持生活的物质资料。年长一代为了维持和延续人类的社会生产和生活,使新生一代更好地从事生产劳动,就把积累起来的生产斗争经验传授给新生一代,这便是最初的原始教育。教育的劳动起源论从揭示人类的生存和物质生产的关系出发,并把工具的制造作为教育产生的
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