【课堂新坐标】(通用版)2017届高三化学二轮复习 名师寄语.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于河北
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【课堂新坐标】(通用版)2017届高三化学二轮复习 名师寄语.doc

化学二轮复习应抓住的三个关键点 高三化学二轮复习是在强化一轮复习的重点知识,对易混、易错、易漏知识进行再梳理的基础上的巩固、完善、综合与提高,是实现由知识到能力转化的重要阶段。二轮复习时间紧、任务重,核心是整合知识、巩固基础、完善体系、构建网络、总结规律、优化思维、查漏补缺、提升能力、训练技能、熟悉高考的重要阶段,最关键的是考生在能力上获得实质性的提升。 第1点 归纳常考,构建网络,形成体系 一轮复习侧重章节顺序,一点一过,主要目的是巩固基础、夯实双基,知识大多是孤立的、相互不联系的,导致考生掌握的知识零散,难以形成知识体系。二轮复习则需要站在更高的角度学习,纵览高考范围的全部知识,全面构建知识网络,由点连线、由线结网,形成一个完整的知识纵向、横向体系,构建立体的知识大厦。 1.归纳重点知识,构建知识网络 化学知识看似零散、纷杂,但实际上各知识之间是相互紧密联系的。深入研究各知识点的特点,根据一定的结构原则、方法、思想,将其组织成具有一定规律的知识结构。 (1)重要知识点网格化 对重要的、必考的重要知识点进行网格化构建,用简练的关键词将知识加以整合、归纳,逻辑关系更清晰、重难点更加突出,具有极强的概括性和总结性,容量更大。如对弱电解质的电离整合为 再如,氯水的性质是一个重要考点,可以整合为 通过整合,用较少的文字涵盖较多的内容,用较短的时间完成复习,可以多次阅读强化记忆,并

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