教學資源活化再應用系列工作(一)培訓基地研討會企劃書預計活動日期.docVIP

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  • 2017-01-03 发布于天津
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教學資源活化再應用系列工作(一)培訓基地研討會企劃書預計活動日期.doc

教學資源活化再應用系列工作(一) 培訓基地研討會 企劃書 預計活動日期:2016年12月16日(五) 單位: 主辦單位:台灣知識技術人才國際合作發展協會教學資源活      化再應用辦公室 承辦單位:真理大學農業暨休閒產業研究推廣中心、 真理大學休閒遊憩事業學系 協辦單位:經國文教基金會 一、緣起 近年受少子化影響,各大專院校招生不利,十二年後新生數剩十五萬人右,私校陷入招不到學生的窘境,甚至面臨倒閉或併校危機。長期教育政策的偏差,未落實知識與技能並重的雙軌制度,學生所學無法與企業接軌,被忽略的技職教育體系搖搖欲墜,形成一種惡性教育循環。 大專院校過剩,難逃退場產生的問題,大量的教學資源,不論是軟體(如師資)或是硬體(如校區)將如何處置?因應未來教學資源被閒置的苦楚,因此建立教學資源活化再應用辦公室,提出解決辦法,推動教學資源活化再應用系列工作: 教學資源活化再應用辦公室推動系列工作 【發展特色產業學校〈培訓基地〉】 為落實雙軌教育,教學資源活化再應用辦公室首要項目提倡知識學歷與技能證照並重,活化閒置的教學資源,打造專業人員培訓基地,並因地制宜,發展特色產業學校。實習場所、師資、課程為發展特色產業學校不可或缺的要件,同時是活化教學資源的雙贏做法。應用校園閒置教室、土地、建築等作為實習場所,針對該校原有科系延伸特色培訓課程,

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