第1节《降低化学反应活化能的酶》说课.pptVIP

第1节《降低化学反应活化能的酶》说课 莆田第二十七中学 林国雄 （2）教学目标 知识目标 说出酶在细胞代谢中的作用 （3）教学重点与难点的确立 教学重点 （1）酶的作用 （2）控制变量法的科学应用(这也是高考的重点） 教学难点 （1）活化能的概念 ，酶的作用机理 （2）控制变量法的科学应用 3、说学法指导 学生对于纯化学反应已比较熟悉，但是对于细胞内部的化学反应及生物催化剂──酶的认识有限。 细胞内部却是常温常压的温和状态，而细胞代谢包括一系列的化学反应，这些化学反应的进行应该有生物催化剂──酶的参与，才能使其高效有序的进行，从学生熟悉的知识引入对酶相关知识的学习。 4、说教学过程 导入新课 探究1：比较过氧化氢在不同条件下的分解 比较过氧化氢在不同条件下的分解 实验教学创新点 材料创新：课本选择材料猪肝脏受时间影响，不容易购买和容易变质，我采购马铃薯代替，便宜又不受时间限制。 课堂组织创新：演示实验和分组实验相结合，材料分发统一，避免浪费和混乱，部分学生捣乱，恶作剧，学生实验秩序井然。 课堂教学手段创新：多媒体结合，如flash运用，提高教学有效性。 课堂过程性评价创新：采用鼓励性评价机制，发挥学生潜能，注意培养学生敢于质疑，敢于创新，大胆猜想的科学精神和态度价值观。 * 1、说教材 （1）在教材中的地位和作用 本节是高中生物必