九年级政治 第一单元 一国两制 课件 粤教版.pptVIP

* 实践中的“一国两制” 学习目标 知识目标:掌握“一国两制”方针的含义、意义及解决台湾问题的方针、原则和立场态度。 能力目标：通过教学，培养学生归纳整理信息和综合分析问题的能力。 情感目标：培养学生的爱国情感，维护祖国统一的责任感和使命感，自觉为实现祖国统一作斗争。 学习思路： 1、 “一国两制”是由谁提出的？“一国两制”的含义是什么？ 2、为什么要实行“一国两制”？ 3、我国采用怎么样的方针政策解决台湾问题，实现祖国的完全统一？ 1、“一个国家”：指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家 2、“两种制度”：指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。 二、“一国两制” 的含义： 一、“一国两制”的提出： 邓小平 中华人民共和国地图 中国国旗在会场扬起来， 英国国旗在总督府前，最后一次降落 百年的耻辱，就在今天洗雪 百年的梦想，就在今天实现 米字旗降落，一个时代的结束 五星红旗升起，一个民族的尊严 1999年12月20日，中国正式对澳门恢复行使主权，结束了葡萄牙长达400多年统治（1557——1999） 回归后的香港和澳门经济更加繁荣，社会更加稳定 1、有利于港澳台地区的繁荣、稳定和发展。 2、有利于实现祖国的和平统一。 3、有利于促进社会主义现代化建设。 4、有利于世界的和平与发展 （三）实