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翔安区马巷中心小学2014-2015学年第二学期
基础教育工作意见
一、新学期教育教学工作指导思想
本学期,我校基础教育工作将深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会及习近平总书记系列讲话精神,根据《翔安区2015年基础教育工作意见》,创新学校管理手段,注重工作的实效性和价值性,推进基础教育优质均衡发展,努力办好人民满意的教育,为创建省级教育强区奠定坚实的基础。
1.组织学校全体教师认真总结,反思上学期教育教学工作中“得”与“失”,进一步理解、明确学校要发展什么?教师的职业道德真谛是什么?教师与学生角色的转换,教育的目标与教育的达成价值是什么?
2.立足以科学发展观为统领,更新观念,追求主动自觉、积极向上的工作态势,让每一位教师都参与到创新学校办学特色、打造品牌学校、全面提高教育教学质量的行列中,让学校的教育教学工作再上新台阶。
本学期工作要点
1.形成共识,抓重点,求成效
本学期各小学要把工作的力度放在如何进一步端正全体教师的工作态度上,让每位教师在教育教学工作当中真正站在时代前沿,面对时代的教育,面对孩子,面对课堂与教学我们要做些什么事?二者面对学校常态的发展,本学期学校要在抓好“三风”下力度,从而体现一所学校严谨的办学灵魂和有效性。
2.注重追求学校有效性管理
(1)工作上我们要积极强化学校领导者管理意识和管理艺术水平、管理的价值与效应。学校班子成员也好,骨干力量也罢,我们要倡导追求身先垂范、带头作为、主动作为的工作格局。
认真贯彻教育部《关于建立健全中小学师德建设
长效机制的意见》,落实《中小学教师违反职业道德行为处理办法》,加强师德师风建设,努力构建一支作风严谨、职业道德优良、业务精湛、乐于育人求奉献的师资队伍。工作中各小学要加强教师遵纪守法、爱岗敬业、呵护师德的教育工作。学校要注重个性化教师在社会上活动信息的捕捉乃至他们的表现信息,随时(及时)发现不良的行为,维护学校、教师的声誉,提高学校文明创建工作的价值性。
(3)加强学生美丽心灵的熏陶、教育、净化工作力度。以“典范翔安·圆我成长梦”为主题,开展系列德育活动。突出社会主义核心价值观教育、行为习惯养成教育、生态文明教育,加强“三爱”、“三节”教育活动,提高德育实效。学校要在做好育人管理工作和教学目标达成工作的基础上抓学生品德教育工作的创新(要有新举措、形式要多样、教育要追求有效性),教育的工作力度要升温,成果要显现。
(4)扎实抓好课程计划的实施与管理工作。我们的工作,从学区教导处到我们一线的学校,再到每一个教学班都必须深入领会厦门市新修订的《小学课程设置及课时安排》精神实质,学校要加强管理与监督的力度和管理的有效性,工作执行理由只有一个:进一步开足、开齐、开好各门功课,另外,各小学要加强上课与课时落实工作的巡视督导工作,杜绝教师上课时屡屡坐教的现象,特别是空班现象,进一步规范严谨常规管理工作,使学校的日常教育教学工作时时是一种良好的常态。
3.各小学要创新教师、学校工作业务检查方法,追求工作的有效与价值所在。工作的目的即要凸显检查力度、重点,又要有效性地促进常规工作的自觉化。另外,对学校平时自查,学区时间段的检查要杜绝检查工作是一种走过场的花架子,我们要的是:让检查工作成为工作中一项良好的发展,是一种经验的推广、学习和工作效果的提升。
4.加大学校教科研的活动力度,追求教研的价值性
教研活动首先要让广大教师重新审视学校搞教
科研活动的必要性、重要性,要让教师打消一种错误的思潮:搞教科研活动,举行研究性的观摩课是增加教师的工作量?二者要让教师感受到做好学校教科研活动是兴学、破解课堂上一些教学难点、提高课堂有效性的重要手段和方法之一,更是提高学校教育教学质量的重要组成部分的工作。
(2)注重教科研的实效性。本学期我们教学时间段虽然短暂(18周时间),但工作重点仍然是依托“名师工作室”,注重小片区活动的效应作用,力求突显教科研要扎根课堂、服务课堂,教科研要最大化地去培养基层骨干教师,从而提升课堂教学质量。
(3)加强新教师培训工作
工作重点在于“名师工作室”要继续走好“师徒指导、师徒互动”的路子,名师的活动重心将多下到一线徒弟的班级里,通过听课、示范、交流去解决最一线的事情,二者活动中要注重师徒帮扶活动的经验总结、推广与平时活动的监控工作,达到活动的针对性、辅导性、价值性。
培训工作要让课堂展示精彩。本学期,我校将在4月份举行新教师专业成长汇报展示课专场活动。通过活动来提高教师课堂教学能力;二是让课堂为新教师的成长提供平台;三是通过活动创造新老教师彼此交流、学习机会,促进新教师更快、更好的发展。
(4)加大力度培养名师。工作中要多派骨干教师外出培训、学习、交流,让名师的形象、视野有新的发展,让学校在打造名师工程有新的气象和活力。作为学区、学校的后勤保障工作,都必须
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