九年级语文上册 隆中对课件 新人教版.pptVIP

四.请说出句式特点 1 诸葛孔明者，卧龙也。 2 君与俱来。 3 时人莫之许也。 4 君谓计将安出？ 判断句 省略句 宾语前置 疑问句 1．“每自比〈于管仲、乐毅〉”——常常把自己和管仲乐毅相比。 2．“欲信大义〈于天下〉”——想要在天下人面前伸张大义。 3．“曹操比〈于袁绍〉”——曹操和袁绍相比。 4．“信义著〈于四海〉——威信和正义在全国都很显著。 五、 状语后置，翻译时要移到谓语前 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎 箪，用箪盛。名词作动词。 壶，用水壶装。名词作动词。 六.词类活用 理清思路 全文可分四部分： 第一部分(第1段)：简述诸葛亮的为人。 第二部分(第2段)：写徐庶向刘备推荐诸葛亮。 第三部分(第3、4、5段)：写刘备三顾草庐， 着重写诸葛亮的隆中对策。 第四部分(第6段)：写刘备对诸葛亮的倚重和信赖。 1、请用原文回答问题： 1）诸葛亮的谋略中最终目标是什么？ 2）他提出的内政外交方针是什么？ 霸业可成，汉室可兴。 西和诸戎，难抚夷越，外结好孙权，内修政理。 理解文本 3）占据荆州的必要性是什么？ 4）占据荆州的可能性是什么？ 5）占据益州的必要性是什么？ 6）占据益州的可能性是什么？ 荆州北据汉、沔，利尽南海，东连吴会，西通巴蜀，此用武之国。 其主不能守。 益州险塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝业。 刘璋