高三潍坊---高考备考策略.pptVIP

高考备考各轮次的时间安排及主要任务 一轮复习 抓“早”、抓“细”、抓“提升” 早：及早结束课程，谋划并开始一轮复习。 2014年上学期利用开学后六周结束选修3模块的学习，召开一轮复习研讨会，开始一轮复习，到7月初结束必修1的复习。 细：落实考点，全面复习。抓纲务本，夯实双基。 抓好促强补弱工作，落实单元过关和二次过关，不给二轮三轮留障碍。整理题型，总结方法规律。 提升：采用小专题复习，兼顾双基复习和建网提升。 一轮复习不是简单的回顾，更不是新授课的浓缩或重演。小专题复习根据知识的独立性和联系合理划分专题，小专题内以核心概念为统领，主干知识为轴，辐射基础知识。重视小专题网络构建，及题模构建、方法指导、规律总结。 为二轮大专题复习做好铺垫和支持。 亲力亲为研做高考题，明确怎么考 学科教师不能只去看别人对高考试题的分析，一定要自己静下来，在限时做一下，体验一下，你会发现很多问题； 写出高考试题的试题分析（情景材料、考查知识点、解题思路、易错原因等）； 形成知识点的分布表、寻找命题规律； 为一轮复习搭建知识框架，对复习备考有所启示。 2013、2014部分高考题分析 2013年山东卷理综生物知识点分布表 2011-2014年生物试题变化规律 2.四年来生物试题难度、区分度表 规律： 考纲（考试说明）是依据，教材是依托 主干知识永远是考查的重点