八年级政治下册 第9课 亲近社会 第一课时课件 陕教版.pptVIP

第九课 亲近社会 一个人，如果找到那种世人世事与自己休戚相关的亲密感觉，就不会感到小小的我的那种孤独，就不会感到势单力薄的无奈。亲近社会，我们会感到扎根于大地的实在；融入社会，我们会体验到舒展于蓝天的愉悦。 第一框 培养亲社会情感(上) 学习目标: 1、知道生活是美好的，美好的生活与社会的美好紧密相连。 2、培养多角度思考社会问题，正确认识社会现象的能力。 3、体验和感受社会的美好。 自学提示： 1、生活是 ，美好的生活与 紧密相连。我们要主动去发现、感受社会生活的 。 2、社会生活是 ，难免出现等 社会问题，但社会生活仍是 。 3、《“大眼睛”的希望》的照片和情景材料反映了什么？ 4、资助贫困青少年学业的公益活动取名为“希望工程”，其寓意是什么？ 请同学们欣赏下面三组图片后，你们最大的感受是什么？ 第一环节：感知社会生活美 请同学们观察第一目第一个◎第一个◆的五副图片。P2-3 这些图片反映了社会生活不同方面的美，同学们能说明它们分别反映出社会生活哪个方面的美吗？ 社会环境美、社会生活美、人们心灵美。 我们生活的社会真美，但也有人常常没