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- 2017-01-03 发布于天津
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第十三章实数教学通案
13.1平方根(第一课时)
教学目标:1.了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根,并了解算术平方根的非负性;2.了解开方与乘方互为逆运算,会用平方运算求某些非负数的算术平方根;3.用含根号的式子来表示开方开不尽的数的平方根4. 通过对实际生活中问题的解决,让学生体验数学与生活是紧密联系的,通过探究活动,培养动手能力和激发学生学习数学的兴趣,同时,深刻理解并掌握化归分类讨论的数学思想。
教学重点:算术平方根的概念
教学难点:根据算术平方根的概念正确求出非负数的算术平方根。
13.1平方根(第二课时)
教学目标:1、掌握平方根的概念,明确平方根和算术平方根之间的联系和区别;
2、能用符号正确地表示一个数的平方根,理解开平方运算和乘方运算之间的互逆关系3、会区别平方根和算术平方根4、会求某些非负数的算术平方根和平方根,会比较两个实数的大小,培养学生的计算能力5. 在运用数学知识解答问题的活动中获取成功的体验,建立学习的自信心。进一步培养学生分析问题解决问题的能力
教学重点:平方根的概念和求数的平方根
教学难点:平方根和算术平方根的联系与区别
13.1平方根(第三课时)——用计算器求平方根
教学目标:1.会用计算器求数的平方根;
2.通过用计算器求值及近似值计算,提高学生的运算能力和动手能力;
3.通过利用计算器求值体验现代科技产品迅速、精确的功能
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