八年级数学上册 16.3.等腰三角形课件 沪科版.pptVIP

* * 16.3等腰三角形 下面这些图形给我们什么印象？ 什么是等腰三角形，结合以下图形，指出等腰三角形 的腰，底边，顶角，底角。 A B C 1、掌握等腰三角形性质定理和这个定理的两个 推论。 目标 2、理解等腰三角形性质定理的证明过程，并探 索辅助线的规律。 3、初步学会分析几何证明的思路，从而提高学 生逻辑能力及分析问题，解决问题的能力。 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”） 等腰三角形的性质定理 题设：等腰三角形 结论：两个底角相等 等腰三角形的两个底角相等 （简写成“等边对等角”） 推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂 直于底边。 推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂 直于底边。 由推论得：等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高互相重合。 推论1：等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂 直于底边。 由推论得：等腰三角形的顶角平分线，底边上的中线，底边上的高互相重合。 等腰三角形 平分底边 顶角平分线 垂直于底边 等腰三角形 平分顶角 底边上的中线 垂直于底边 等腰三角形 平分顶角 底边上的高 平分底边 推论2：等腰三角形的各