发动机构返据造1.1.docVIP

上海思博职业技术学院 教 案 课程名称 汽车构造 任课班级 汽检1002班 任课时间 2010年 9月 至 2011年 1月 任课教师 李 颖 学 院 工程技术学院 教 研 室 实训中心 上海思博职业技术学院备课纸 课题名称： 汽车发动机构造与维修 授课时间： 9 月 28 日 2 节 课程目标： 1．知识目标： 1．熟悉发动机的基本结构、分类、发动机的常用术语定义； 2．熟悉发动机基本工作原理； 3．掌握国产发动机编号规则和发动机总体构造； 4．熟悉发动机主要性能指标定义和作用。 2．能力目标： 汽车发动机总体结构的认知能力、掌握发动机各部件结构、安装位置、拆装步骤 主要教学内容： 绪论 发动机是汽车的动力装置，是汽车的“心脏”。它的发明和发展给汽车注入了强劲的动力。现代发动机的设计和制造技术使它可以满足大众对汽车性能和环境保护的要求。 第1章 总论 1.1 发动机总体构造 1.1.1 发动机组成 发动机是一部由许多机构和系统组成的复杂机器，其结构形式多种多样，其具体构造也千差万别，但由于基本工作原理相同，所以其基本结构也就大同小异。发动机是由两大机构和五大系统组成的，即：曲柄连杆机构、配气机构和燃料供给系、润滑系、冷却系、起动系和点火系（柴油机没有）组成 一．曲柄连杆机构 二．配气机构 三．燃料供给系 四．冷却系 五．润滑系 六．起动系 1.1.2 发动机的分类 汽车上广泛采用的发动机是水冷四冲程往复活塞式内燃机。 按照所用燃料分类 2．按照行程分类 3．按照冷却方式分类 4．按照气缸数目分类 5．按照气缸排列方式分类 6．按照进气系统是否采用增压方式分类 1.1.3 内燃机编号规则 为了便于内燃机的生产管理和使用，我国对内燃机名称和型号编制方法重新审定并颁布了国家标准GB/T725-1991。标准规定了以下内容。 (1)内燃机名称按其所用的主要燃料命名：如汽油机、柴油机、煤油机等。 (2)内燃机型号应能反映内燃机主要结构特征及性能。型号由表示以下四项内容的符号组成： ①气缸数。用阿拉伯数字表示。 ②机型系列。用阿拉伯数字表示内燃机气缸直径和汉语拼音文字的首位字母表示完成一个工作循环的行程数。 ③变型符号。表示该机型经过改型后，在结构和性能上的改变，用数字表示改型顺序，与前面符号用短横线隔开。 ④用途及结构特点，必要时在短横线前可增加机器特征符号，表示内燃机的主要用途和不同结 上海思博职业技术学院备课纸 重点： 1．发动机的基本结构、分类、发动机的常用术语定义； 2．发动机基本工作原理； 难点： 1．国产发动机编号规则和发动机总体构造； 2．发动机主要性能指标定义和作用。 教学方法设计： 1．知识讲授的过程设计： 1．课程介绍 本课程的性质、任务以及在专业课中的地位 本课程的特点以及与其它专业课之间的关系 学习本课程应该注意的问题以及如何学习好本课程 2．导入新课 3．本次课内容小结 4．布置作业 2．能力训练的过程设计： 通过学生上网找资料，培养学生的综合能力。通过实践教学，培养学生主动思考，深入学习的能力。 课堂教学评价：（主要反映学生对本次课程知识目标和能力目标的掌握情况） 作业要求： 1 ．国产发动机编号规则和发动机总体构造 第 2 页 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老