11020142x班01,16,31,46号《金属切削机床》课程设计任务书.docVIP

中北大学 信息商务学院 课程设计任务书 2014/2015学年第 一 学期 所在系： 机械工程系 专 业： 机械设计制造及其自动化 学 生 姓 名： 学 号 (01,16,31,46) 课程设计题目： D20型车床主轴箱设计 起 迄 日 期： 2015年 1月26日～1月30日 课程设计地点： 中北大学信息商务学院 指 导 教 师： 秦慧斌 讲师 　董磊 讲师 系 主 任： 　　暴建岗 下达任务书日期: 2015年1月23日 课 程 设 计 任 务 书 1 设计目的： 通过本课程设计的训练，使学生初步掌握机床的运动设计（包括主轴箱、变速箱传动链），动力计算（包括确定电机型号，主轴、传动轴、齿轮的计算转速），以及关键零部件的强度校核，获得工程师必备设计能力的初步训练。同时巩固《金属切削机床》课程的基本理论和基本知识。1） 运用所学的理论及实践知识，进行机床设计的初步训练，培养学生的综合设计能力； 2） 掌握机床设计（主轴箱或变速箱）的方法和步骤；掌握设计的基本技能，具备查阅和运用标准、手册、图册等有关技术资料的能力； 基本掌握绘图和编写技术文件的能力2）工件材料：45号钢 刀具材料：YT15 （3）设计部件名称：主轴变速箱 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书、图纸、实物样品等〕： （1）设计任务 传动设计：根据所给定的转速范围及变速级数，绘制结构网、转速图、计算齿轮齿数； 动力计算：选择电动机型号及转速，确定传动件的计算转速、对主要零件（如皮带、齿轮、主轴、轴承等）进行计算（估算和验算）。 （2）设计工作量要求： 主轴箱展开图、轴系剖视图A0号图纸1张； 主要零件工作图A3号图纸1张； 编写详实课程设计说明书一份。 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： [1] 文怀兴，夏田.数控机床系统设计[M]北京:化学工业出版社，2011. [2] 张曙．机床产品创新设计[M].南京：东南大学出版社，2014. [3] 范云涨.金属切削机床设计简明手册[M].北京:机械工业出版社,1994.7 [4] 任殿阁.机床设计指导[M].辽宁:辽宁科学技术出版社,1991.1 [5] 隋秀凛 高安邦 实用机床设计手册机械工业出版社? [6] 戴曙.金属切削机床[M],北京:机械工业出版社,2001.3 5．设计成果形式及要求： 普通车床主轴箱展开图、轴系剖视图A0号图纸1张； 主要零件工作图A3号图纸1张； （3） 课程设计说明书一份。 6．工作计划及进度： 2015年 1月2-27日 明确课程设计的目的和要求查阅相关资料传动方案设计 1月2日 结构分析与选择计算主要部件 1月2-30日 绘制主轴箱展开图传动件验算绘制主要零件工作图编制设计说明书 1月日 课程设计答辩 “六心”服务的评定是与公司考核结果、员工的服务态度和服务质量、工作能力和工作态度挂钩的，在严格考核的基础上进行评定的，对此，公司对各个门店的员工将实行动态管理的办法。现根据公司的规章管理制度，制定店铺员工“六心”服务评定考核办法，以促进管理的制度化、科学化、规范化、精确化。 1、什么是“六心”服务？ 所谓的“六心”是指信心，热心、用心、耐心、诚心和细心，而“六心”服务则是指用“六心”的标准来为每一位顾客提供最优质的服务。 2、“六心”服务评定的目的 （1）促使管理者公正、公平、客观地评价员工的工作表现，并对员工进行指导、培养和激励，引导员工纠正自己的工作态度和提高自己的服务质量。 （2）规范员工的服务态度，提高顾客的满意度，使得产品的服务质量深入人心。 （3）为员工的岗位动态管理、薪酬激励、职业发展提供客观依据。 3、“六心”服务评定的原则 坚持客观、真实、公平、公正的原则 4、“六心”服务评定的内容 “六心”服务评定将采取逐级考核制，一般店员由所在店铺的店长考评，各个店长由店务执行经理考评，最终由市场营销部总监对员工的“六心”服务评定结果做出认定并交由总经理签字确认。 （1）信心：不仅要对自己有信心，而且要对我们公司、我们的产品有信心，首先要告诉自己，我是能做好这件事的。要使自己的个性充分发挥，强调自己与众不同，并把这种原