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网球正手单击球说课稿 说课人：匡宗斌 各位评委专家老师： 大家好！我今天说课的题目是网球正手击球技术教学。如有不足和错误，请大家批评指正。 一、 教材分析： 本课根据《课标》水平五，通过掌握网球正手单手击球的技 术动作和击球练习，让学生学会正确的击球姿势，提高技术水平，发展学生的协调性和灵活性，增强群体意识。所以我把本节课的目标设为： 二、 教学目标 1、基本目标 了解正手单手击球的基本只是与技能，形成良好的锻炼习惯。 二、 教学目标 2、掌握正手单手击球的基本动作，发展学生的协调、灵活等身体素质。 二、 教学目标 3、发展目标 激发学生学习网球运动的兴趣爱好，增强学生的合作精神和创新意识。提高运动水平，发挥个人运动才能；提高自身锻炼的能力，练就强健体魄； 三、教学的重点、难点 重点：正手击球基本技术。 难点：击球时的动作，掌握击球点技术，技术、战术在实战中的应用。 四、教法、学法： 根据正手击球的特点与练习形成，总体思路力求“新、活、 实”，采用了师生共同参与、合作学习的教学方法与手段。 五、教学过程： 1、常规导入阶段 导入：响铃后，同学们在场地中央成四列纵队站好，我说：同学好，非常高兴与大家一起来上这节网球课，希望通过这节课每名同学都有所收获，遇到问题的同学们之间相互帮助共同解决，我相信每位同学都会做的非常好，大家有没有信心！（生答）通过轻松自然的方式不仅做了课的导入，而且激发了学生的学习兴趣。 五、教学过程： 2、激发兴趣阶段 首先，让我们一起跟口令的节奏来做一下热身，在网球场底线，边线做拍球慢跑热身练习，在进行中做热身操。 五、教学过程： 3、运动参与体验阶段 自我体验：热身活动结束后，让学生自由组合，分成若干小组进行网球的球性自由练习，教师巡回指导。 经验交流：学生自由结合，相互交流感受，相互探讨，教师对个别询问并做出回答。 技术示范：教师示范正确动作，以及脚步移动的要领。 集体练习： 1、对墙面进行练习，进行个人计数（地面反弹一次），小组内进行比赛。 2、提醒学生相互观察，组织掌握较好的学生进行示范。 3、各组的代表进行比赛。教师、学生进行评判，给予鼓励。 五、调节与放松阶段 4、 师生共同做放松活动，达到身心放松的目的，最后引导学生谈收获与心理感受，教师点评，布置作业，收器械，下课。 我的说课结束，谢谢各位专家评委。不当之处，敬请批评指正。 七、教学特色 本次课充分发挥了教师在教学过程中的主导作用，体现学生的主体地位。 在教学过程中以坚持学生教育为中心，根据体育健康课程新标准的要求坚持以“健康第一”的教学思想，以运动技能与运动参与为手段，促进学生的身体健康、心理健康和社会适应的“三维”健康观的全面发展。 在体育教学中，激发学生的运动兴趣，充分体验和尝试成功体育的快乐。 * *