2014幼儿学习兴趣的培养.docVIP

题目： 论幼儿学习兴趣的培养 作者： 单位： 联系电话： 论幼儿学习兴趣的培养 摘要：新课程理念倡导以幼儿发展为本，学前期教育要为幼儿的后继学习和终身发展奠定基础。所以幼儿园活动内容在具备知识性、趣味性的基础之上应给予幼儿一些解决生活实际问题的方法，应授予幼儿今后生存的基本能力，所谓“授之以鱼，不若授之以渔”。相反，从幼儿的角度来讲，良好的生活学习习惯是幼儿今后发展进步的基础，积极自主的学习态度对于幼儿的终身发展至关重要。现代儿童学习观认为,幼儿的学习应该是主动的学习,是使幼儿身心获得自由、全面、和谐的发展的学习。当幼儿在宽松自由的环境中按自己的想法和选择自己的喜好、根据自己的水平、用自己的行为方式独立地来接触信息获得经验提升认自主发展就是幼儿自主学习。