山西省太原市2015届高三模拟考试(二)理综物理解答.doc

太原市2015年高三年级模拟试题（二） 理科综合能力测试 (考试时间：上午9:00-11:30） 注意事项： 1．本试卷分笫I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第I卷1至5页，第Ⅱ卷6至16页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题和答题卡上。 2．回答第I卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试题上无效。 3.回答第Ⅱ卷时，须用0.5毫米黑色签字笔将答案写在答题卡相对应的答题区域内，写 存本试题上无效。 4.考试结束后，将本试题和答题卡一并变回。 可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Cu 64 Au197 第I卷 二、选择题：本大题共8小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中．14 -18小题只有一项符合题目要求，19-21小题有多项符合题目要求。全部选对得6分，选对但不全得3分，有选错的得0分。 14.直导线ab放在如图所示的水平导体框架上，构成一个闭台回路；长直导线cd和框架处在同一个平面内，且cd和ab平行。当cd中通有电流时，观察到ab向左滑动，关于cd中的电流，下列说法正确的是 A.电流一定增大，方向沿c向d B.电流一定增大，方向沿d向c C.电流一定减小，方向可能由d向c D.电流大小恒定，方向由d到c 15. 2015年莫斯科世锦赛上，我国男子短道速滑队时隔15年再次站到5000m接力的冠军领奖台上。观察发现，“接棒”的运动员甲提前站在“交捧”的运动员乙前面，并且开始向前滑行，待乙追上甲时，乙猛推甲，甲获得更大的速度向前冲出。在乙推甲的过程中，忽略运动员与冰面间在水平方向上的相互作用，则 A．甲对乙的作用力与乙对甲的作用力相同 B．甲对乙的作用力一定做正功，乙的动能增大 C.乙对甲的作用力一定做正功，甲的动能增大 D.甲的动能增加量一定等于乙的动能减少量 16．近年来，智能手机的普及使“低头族”应运而生。近日研究发现，玩手机时，就有可能让颈椎承受多达60磅(约270 N)的重量，相当干给颈椎挂俩大西瓜，比一个7岁小孩还重。不当的姿势与一系列健康问题存在关联，如背痛、体重增加、胃痛、偏头痛和呼吸道疾病等。当人体直立时，颈椎所承受的压力等于头部的重量；但当低头时，颈椎受到 的压力会随之变化。现将人体头颈部简化为如图的模型：重心在P 点的头部，在可绕O转动的颈椎OP（轻杆）的支持力和沿PQ方向 肌肉拉力的作用下处于静止。当低头时，颈椎与竖直方向的夹角为 45，PQ与竖直方向的夹角为60 ，此时，颈椎受到的压力约为直立 时颈椎受到压力的 17.假设火星可视为质量均匀分布的球体，已知“火卫一”（火星的卫星）绕火星做圆周运动的半径为R，周期为火星的半径为R0，自转周期为T0，则火星表面的重力加速度在赤道处大小与两极处大小的比值为 18.如图所示，水平地面上方矩形区域内存在垂直纸面向里的匀强磁场，两个用相同材料、相同粗细的导线绕制的单匝闭合正方形线圈l和2，其边长L1=L2，在距磁场上界面h高处由静止开始自由下落，再逐渐完全进入磁场，最后落到地面。运动过程中，线圈平面始终保持在竖直平面内且下边缘平行于磁场上边界。设线圈l、2落地时的 速度大小分别为v1、v2，在磁场中运动时产生的热世分别为Q1、Q1， 通过线圈截面的电荷量分别为q1、q2，不计空气阻力，则 19.图1是远距离输电线路的示意图，圈2是发电机输出电压随时间变化的图像，则 A.发电机输出交流电压的有效值约为500 V B.．用户用电器上交流电的频率是100 Hz C.输电线的电流只由升压变压器原副线圈的匝数比决定 D.当用户用电器的总电阻减小时，输电线上损失的功率增大 20．某空间区域的竖直平面内存在电场，其中竖直的一条电场线如图1中虚线所示。一个质量为m、电荷量为q的带正电小球，在电场中从O点由静止开始沿电场线竖直向下运动。以O为坐标原点，取竖直向下为x轴的正方向，小球的机械能E与位移x的关系如图2所示，则（不考虑空气阻力） A.电场强度大小恒定，方向沿x轴负方向 B.从O到x1的过程中，小球的速率越来越大，加速度越来越大 C．从O到x1的过程中，相等的位移内，小球克服电场力做 的功越来越大 D.到达x1位置时，小球速度的大小为 21．如图，将小砝码置于桌面上的薄纸板上，用水平向右的拉力将纸板迅速抽出，砝码的移动很小．这就是大家熟悉的惯性演示实验。若砝码和纸板的质量分别为M和m．各接触面间的 动摩擦因数均为，砝码与纸板左端的距离及桌面右端的距离均为d。现用水平向右的恒 定拉力F拉动纸板，下列说法正确的是 A.纸板相对砝码运动时，纸板所受摩擦力的大小为(M+m)g