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2012国培心得体会 2012国培心得体会 　　二十天的学习，我们在忙碌中快乐着，在学习中收获着，在交流中感动着，这次培训不但全面，而且细致，形式多样：专题报告、实践考察、团队培训、教育沙龙、网络互动，使我的头脑增添了不少新的教育理念，促进了我对工作中问题的反思，提高了我的理论专业水平。回顾匆匆过去的二十天，细细回味十八位专家教授的授课内容，感触颇多。 　　此次国培，无论是专家讲座，还是园长讲园，还是观摩研讨，都让我不断的反思自己日常的教育理念和教学行为。让幼儿走得更快，还是走得更远？、如何进行有效的活动设计？、家园合作需要具备哪些基本条件？我不禁在心里问自己，反思自己的教育行为，我认为一名优秀的教师应该具备以下几点吧：首先是要爱孩子、爱自己的工作，将真切的爱融入一切活动中，为孩子终身发展奠定良好的品性基础为己任；其次是要有职业幸福感，把职业当事业，乐于其中，任劳任怨。 2012国培心得体会 　　我带着对未来生活的梦想与憧憬，带着对教育事业的无限热爱之情，带着想成为一名理想幼儿教师的豪情，我踏入了幼教生涯。 今天又重新回到母校琼台师范，坐在熟悉的教室里再一次听老师以及幼教专家给我们讲座，共同探讨幼教工作，这次的讲座又给我对幼教的深入了解与认识。短短的8年幼教工作时间，幼儿园教师给我的印象是，刻苦，繁忙，孜孜不倦地做好每一件事，老师们兢兢业业，默默无闻地奉献着自己的青春。尽管有时身心疲惫，但是大家都一丝不苟地完成。我为这些无私奉献的精神感动，我为从事幼儿园的老师感到骄傲。在我们幼儿园里就有许多这样令人感动的好老师。 　　作为一名幼儿教师的我，首先要热爱和尊重每位幼儿。走进孩子的童心世界，了解每位孩子的性格特点，感情世界和家庭情况。用平等的眼光去对待每位孩子，使孩子同时也喜欢你，愿意和你玩，在愉快的氛围中学习。在一日活动中要时时关注他们。哪怕一个鼓励的眼神，拉拉手、摸摸他的头，都传递着我们对孩子的爱。我们还采用多鼓励、多表扬的方式，多发现孩子的优点。在教育活动中及时给予孩子评价，树立孩子的自信心，同时也是对孩子的一种肯定。 　　而且作为一名优秀的教师上好一堂课也是非常重要的，比如说；课程设计 、课后总结 、内容创新 、趣味性、激情饱满 、有亲和力 、互动性 、面部表情、口型提示、视线眼神、节奏感 、微笑始终等等，都得缺一不可的。 在孩子中间，那种放松、无拘无束、融洽的气氛，是多么吸引我。那些共同玩耍时赖皮、有趣的游戏，时而天真、时而深沉的交谈，又常给我无穷的回味。当孩子们有进步时，所体验的那种成就感，是其他任何工作无法比拟的，慢慢地，我便爱上这份职业。这种爱，是我最好的教师，这种爱，更是一种沉甸甸的责任。 　　有人曾说，作为一名教师，只有履行自己的师德责任和义务，才能实现自己的人生价值，谋求人生的幸福。看到那么多教师的付出后，我理解了。那么教师职业是苦还是甜？它能够如我们所言给教师带来幸福的体验吗？不能不承认这样一个事实：教育工作是辛苦的，我们每天都进行着大量的平凡、琐碎的工作，日复一日、年复一年。那么，是什么构成了无数教师的兢兢业业、勤于奉献、淡泊名利、默默耕耘的内在动力呢？是什么使教师甘为寂寞、勤勤恳恳，充当人梯呢？我想那一定是教师对教育事业的满腔的热爱，是这种爱岗敬业的精神让他们义无反顾地投身于教育事业，于细微处显精神，于小事中下功夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生价值实现的满足。我说：我的生命在一批又一批的孩子们身上延续，我的乐趣在一代又一代的孩子身上寻找，我的幸福在年复一年的工作中获得。 　　作为一名幼儿教师，我才刚刚起步，有太多的东西要学，刚开始的时候我想过放弃，但是我现在想说我决不放弃，因为我相信：只有一个踏踏实实，认认真真地教师，一个真心爱着幼儿的教师，一个关注幼儿幸福的教师，才会成为一位真真好的幼儿教师！ 2012国培心得体会 　　通过近段时间学习，使我感悟到：学习内容的广泛与充实，看到同伴们显著的成就，让我越来越感到自身的缈小，也促使着自己不断反思，不断规划自己的全新蓝图。现将我本此培训后的心得体会总结如下： 一、思想灵魂、教育理念得到了洗礼。 　　近10多年的教学历程，日复一日平淡的教学，唯一的目标就是不能让自己班级学科的教学成绩差，这使我已慢慢感到倦怠，不时抱怨现在的学生一届不如一届，难教难管，却很少反思、总结自己教学的得失。而通过这次培训，使我的心灵受到了震撼，灵魂得到了洗礼，思想和理念得到了更新。让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育教学工作，树立了更坚定的人生观、价值观。有这样一句话不想当将军的士兵，不是好士兵。，通过这次培训我有了这样的感悟：不想成为名师的老师，不是好老师。，不应该把教书仅仅当成一种谋生的职业，不该默默无闻，无所追求，