2012年中考生物第一轮复习资料 第六单元与环境 第二章生物智能升级检测 济南.docVIP

2012年中考生物第一轮复习资料 第六单元与环境 第二章生物智能升级检测 济南版 一、选择题 1.(2011·东莞模拟)被称为“裸子植物之乡”的国家是( ) A.美国 B.俄罗斯 C.中国 D.巴西 2.我国是生物多样性最丰富的国家之一，下列不属于生物多样性的是( ) A.生物数量的多样性 B.生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D.基因的多样性 3.我国制定了多部法规来严格保护野生生物资源，这是因为野生生物在维护生物的多样性、保护生态平衡等方面有着极其重要的作用。这反映了野生生物的 ( ) A.直接使用价值 B.间接使用价值 C.潜在使用价值 D.以上三项都是 4.(2010·湘潭学业考)以下哪项可以用来描述自然保护区( ) A.活的自然博物馆 B.天然基因库 C.天然实验室 D.以上三项都是 5.(2011·梧州模拟)下列各项中，哪项不是造成生物多样性面临威胁的原因 ( ) A.环境污染 B.动物的争斗行为 C.滥砍乱伐 D.滥捕乱杀 6.(2011·东营模拟)2010年是联合国确定的“国际生物多样性年”，主题为“生物多样性是生命，生物多样性就是我们的生命”。下列关于生物多样性的含义表述不正确的是( ) A.基因的多样性是生物多样性的内在形式 B.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现 C.基因的多样性实质上是生物种类的多样性 D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式 二、非选择题 7.如图是某市郊农田近几年两栖动物青蛙的数量统计图，请思考回答下列问题。 (1)从1998年到2000年，由于环境等因素的影响，农田青蛙的数量减少了一半，请你分析这些环境因素是什么? _______________________________________。 (2)青蛙是农田害虫的天敌，为了减少杀虫剂对人类健康的影响，请你帮助农民制定保护青蛙的措施_________________________________________________。 8.生物多样性正受到越来越多人的重视。下表为《中国生物多样性国情研究报告》的部分数据(表中“百分比”是我国已知种数占世界已知种数的百分比)。 (1)在上表中，我国哪一类生物在世界上占的百分比最高？_________________。 (2)除上表所列的类群外，请再举出其他的两个生物类群。_________________。 (3)生物多样性的实质是什么？ (4)保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。你知道目前我国正在采取的措施有哪些？ (5)保护生物多样性对人类的生产和生活有何意义？ 答案解析 1.【解析】选C。本题主要考查我国的生物多样性。我国是世界上生物种类最丰富的国家之一。我国有许多特有的物种，如大熊猫、白鳍豚等；我国是世界上裸子植物最丰富的国家，所以被誉为“裸子植物之乡”。 2.【解析】选A。本题考查对生物多样性的理解。生物的多样性包括生物种类的多样性、遗传(基因)的多样性、生态系统的多样性。基因的多样性是最基本的多样性，它决定生物种类的多样性，生物种类的多样性加上生活环境的多样性构成生态系统的多样性；不包括生物数量的多样性。 3.【解析】选B。本题主要考查生物多样性的价值。生物多样性的价值划分为直接使用价值、间接使用价值和潜在使用价值，其中，间接使用价值是指生物多样性具有重要的生态功能，它在自然界中对维持物质循环、能量流动以及净化环境、涵养水源、调节气候、改良土壤等方面发挥着重要作用。 4.【解析】选D。此题考查的是对自然保护区的理解。自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。如自然博物馆、天然实验室、天然基因库等都属于自然保护区。 5.【解析】选B。本题主要考查生物多样性面临的威胁。滥砍乱伐、滥捕乱杀使生物多样性明显受到威胁，环境污染破坏野生生物的生存环境，导致生物多样性面临威胁。 6.【解析】选C。 本题主要考查学生对生物多样性的认识。每一个物种都是一个丰富的基因库，所以说，生物种类的多样性实质上就是基因的多样性，基因的多样性决定了生物种类的多样性，而不能理解成基因的多样性就是生物种类的多样性。 7.【解析】本题主要考查生物多样性的破坏。(1)青蛙生活在池塘、农田等地，农田被侵占、水域被污染或喷洒农药等都可能造成青蛙的栖息地被破坏，使青蛙的数量越来越少。(2)保护青蛙的栖息环境是保护青蛙的有效措施。 答案：(1)喷施农药，水污染，农田被侵占等 (2)禁止