数量关系-数字推理解答.doc

1、6/28，21/98，18/84，9/42，（ ） A. 12/56 B. 12/44 C. 25/60 D. 25/78 答案A 解析对原数列的数字进行约分，均为3/14，答案中只有A满足该要求，故正确答案为A。 考点分数数列 2.32，27，23，20，18，（ ） A. 14 B. 15 C. 16 D. 17 答案D 解析 考点多级数列 3.1，10，7，10，19，（ ） A. 16 B. 20 C. 22 D. 28 答案A 解析解析一：把本题当做二级循环数列，后项减去前项，得到9，-3,3,9，（-3），为周期循环数列，因此所求项为19-9=16，答案为A选项。解析二：把本题当做和数列。相邻三项加和，可得18、27、36、（45），为等差数列，从而推知答案为A选项。 考点多级数列 4.－7，0，1，2 ，（ ） A. 3 B. 6 C. 9 D. 10 答案C 解析 考点幂次数列 5.3，2，11，14，（ ） A. 17 B. 19 C. 24 D. 27 答案D 解析 考点幂次数列 6.1，2，2，3，4，（ ） A. 5 B. 7 C. 8 D. 9 答案A 解析解析1：把本题看作递推数列。此数列是通过隔项求和递推得来的，即第一项与第二项之和等于第四项，第二项与第三项之和等于第五项，则可推知第三项与第四项之和等于第六项，从而原数列下一项为2＋3＝5，故选择A选项。解析2：把本题看作分组数列。将原数列两两分组为[1，2]、[2，3]、[4，（ ）] 通过观察可以看出每一组内，后项与前项之差为1，因此原数列下一项为4＋1＝5，故选择A选项。 【注意】本题还有其他答案的解析：递推规律为2＝1×2－0，3＝2×2－1，4＝2×3－2，因此未知项为：3×4－3＝9，故正确答案为D。 考点递推数列 7.227，238，251，259 ，（ ） A. 263 B. 273 C. 275 D. 299 答案C 解析本题为递推数列。每个数加上其各位数字之和等于下一个数。具体规律为227＋2＋2＋7＝238，238＋2＋3＋8＝251，251＋2＋5＋1＝259，因此下一项为259＋2＋5＋9＝275，故正确答案为C。 考点递推数列 8.1/2，3/5，8/13，（ ） A. 13/16 B. 16/21 C. 20/31 D. 21/34 答案D 解析观察特征，每个分数的分子为前一个分数的分子、分母之和，而分母为前一个分数的分母与本身分子之和，而8＋13＝21，13＋21＝34，则未知项为21/34，故正确答案为D。 考点分数数列 9.14，24，12，0，（ ） A. －2 B. －3 C. －5 D. 2 答案C 解析 考点幂次数列 10.274，113，48，17，（ ） A. 9 B. 11 C. 14 D. 15 答案C 解析 考点递推数列 11.1/36，1/5，1，3，4，（ ） A. 8 B. 6 C. 5 D. 1 答案D 解析 考点 幂次数列 12. A. 5 B. 7 C. 19 D. 47 答案C 解析第二行加第三行，除以第一行是一个等差数列：(8＋16)/6＝4，(8＋13)/7＝3，(9＋5)/7＝2，按照这个规律，未知项为：28×1－9＝19，故正确答案为C。 考点图形数阵 13.1，2，0，3，－1，4，（ ） A. －2 B. 5 C. 6 答案A 解析解析1：把本题看作奇偶交叉数列。奇数项和偶数项分别为等差数列。奇数项：1、0、－1、（－2） 为等差数列偶数项：2、3、4 为等差数列因此原数列的下一项为－2，故选择A选项。解析2：把本题当作做和周期数列。原数列相邻项两两做和得到：3、2、3、2、3、（2），可以看出是个周期数列，因此原数列的下一项为：2－4＝－2，故选择A选项。 考点 交叉数列 14.168，183，195，210，（ ） A. 213 B. 222 C. 223 D. 225 答案A 解析每个数加上其各位数字之和等于下一个数。具体规律为：168＋1＋6＋8＝183，183＋1＋8＋3＝195，195＋1＋9＋5＝210，