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给孩子一双明亮的眼睛 ——多措并举 提高学生视力。 在中小学群体里的近视越来越多了，据国家教育部和卫生部的调查显示，目前，我国学生的近视率已居世界第二位，中小学生的近视率已超过35%，全国青少年因近视而致盲的人数已达30万人。??????? 良好的视力是学生顺利地进行阅读、书写以及各项活动的先决条件，为使他们具有较好的学习和工作能力，所以必须做好保护视力工作，预防近视，使视觉器官得到正常发育。我们在探讨如何保护学生视力，预防近视的工作中，采取了六项较为有效的措施。???????一、成立组织机构，提高认识。 1、学校成立以校长为组长，主管体卫艺副校长为副组长，主任、班主任、健康教师为主要成员的防近领导小组；制定《小学学生近视眼防控工作方案》，同时完善相关预防近视的制度；形成了学校统一领导、年级全力支持，班主任积极配合、健康教师具体实施、任课教师全员参与的五级管理格局；让全校的老师和学生都充分意识到做好预防近视保护视力工作的重要性。 2、成立了小学学生卫生值日小组，每个小组由各个班级的体育委员以及眼保健操指挥员组成，专门负责班级的防治近视工作。具体的工作内容为体育委员督促该班同学在课间时走出教室看看远处的绿色植被或者远眺。眼保健操指挥员则协同体育委员工作并认真带头做好每天的眼保健操。 二、开展“七个一”，提高学生视力。 1、将开学的第一个星期定为防近宣传周。按照学生不同发育阶 段的生理、心理特点，将保护视力的有关内容及培养学生用眼卫生习 惯，作为学校卫生保健教育的重要任务，设立咨询台积极宣传并采取 有效措施予以落实。 2、每个月进行一次防近讲座。将不同生长发育时期眼球发育的 特点、发生近视眼的原因、近视眼的危害、近视眼的预防和矫治等方 面的卫生知识，对不同年龄段的学生，各有侧重地进行教育，以增强 学生的自我保健能力。 3、每个学期开展有关《爱眼、护眼》为主题的手抄报比赛，使 学生在搜集制作过程中掌握了解正确用眼，保护视力的重要性。 4、每一期板报有防近宣传角。讲述一些关于保护视力的小故事 以及漫画。生动形象的让学生知道保护视力的重要性以及视力不好带 来的各种坏处。 5、每一次家长会有防近内容。家长会时，老师向家长反映学生 的视力保护情况，指导家长做好学生的视力保护工作。向家长宣传保 护视力的重要性和方法，使家长能为学生创造良好的学习条件，督促 学生合理安排时间。并且给家长印发学生用眼卫生及保健操说明书， 方便家长能更好地配合学校近视眼的防治工作。 6、每一个爱眼日有全校行动。爱眼日当天学校以校园文化为 载体，通过学校宣传橱窗和黑板报宣传“爱眼日”主题，营造“爱眼” 的良好氛围。同时张贴宣传《中小学生预防近视眼守则》并发给学生 做到人手一份。同时举行“守护心灵之窗”等相关的竞赛活动，让学 生在活动中更加深刻的明白保护视力的重要性已经如何保护视力。 7、上好一节课堂礼仪课。学校开设了礼仪课，课堂礼仪是其中 的重点，就上课时阅读姿势（书立、腰立），书写姿势（三个一），用眼卫生（直视）及每节课间教师组织眼睛放松都做了详细的规定和讲解，提高防近技能。每一个学期还利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯，期末学校组织进行防近经验总结及交流工作，从真正意义上起到预防作用。 三、加强监管，在评比中落实。 1、学校制度规定每个季度全校学生必须检查视力一次，全年共检查四次，以进行视力监测，抓好“临界视力”和“轻度近视”的矫治、降低发病率和患病率。同时学校广播站用广播乐曲统一指挥全校学生 在课间眼保健操时间做眼保健操，并且各个班级进行做操的记录，把其当做作学校进行“文明班”评定的一项评定内容。在做眼保健操时，主任、校医进行巡视，随时矫正学生的动作，保证学生做眼保健操的质量。 2、学校制定全校学生座位的调整以及全校师生的体检制度。各个班级的班主任应该根据学生的实际身高，每个月合理的调整 学生的座位一次，降低固定座位会给学生们带来斜视与近视的可能性。 同时根据相关的规定组织全校师生每人每年体检一次，对已患上假性 近视的学生认真进行矫治（由卫生导师每天集中使用矫正仪进行矫 治）。对已患上近视眼病的则通知家长带到医院检查配戴眼镜。 三．加大投入，做好保证。 为了更好的做好防近工作，根据《中小学学生近视眼防控工作方案》中对用眼卫生和相关环境的具体要求，竭尽所能的改善各年级教师的课桌椅配置，提高教室内的照明和采光，并且及时更换黑板等课堂设备。具体行动如下： 1、学校每个学期都会更换、调整课桌椅，确保每班有两种型号 的新桌椅。一年级采用可调桌椅。最大程度上保证课桌椅的安全卫生标准，确保了学生的需要。尽最大可能的使桌凳的高度和学生高度比例能够相