高中化学 第一单元课题3纯碱的生产教案 新人教版选修2.docVIP

第一单元 走进化学工业 课题3 纯碱的生产 教学目标中学学科网 知识与技能 了解纯碱的生产及发展过程。 了解体验天然碱的生产与化工生产之间的联系及体验技术的发展过程。 了解路布兰法，掌握氨碱法（索尔维法）及联合制碱法（侯氏制碱法）。 过程与方法 学会运用观察、实验、查阅资料等多种手段获取信息，并运用比较、分类、归纳、概括等方法对知识进行加工分析，逐步培养独立思考的能力和提高自主学习化学的能力。 情感态度与价值观 在讨论与交流中培养与别人合作的能力，培养团队精神，并且注意加强化学与生活的联系，激发学生学习化学的兴趣，从而提高学化学、爱化学的自觉性。 教学重点 氨碱法的生产原理 教学难点 复杂盐溶液体系中固体物质的析出结晶即离子反应的实质 教学工具 多媒体课件 黑板 教学方法 讲授法 讨论法 分析法 总结法 教学设计 【引课】 这一节课，我们一起来讨论“纯碱的生产”的相关问题。 【板书】 课题3 纯碱的生产 纯碱的化学名称是？（碳酸钠） 那碳酸钠有哪些用途呢？（图片） 发酵粉、洗碗、制肥皂、制药、制松花蛋、纺织、玻璃、造纸、漂染，还可以用于其他含钠化合物的制备。 自然界中是否存在天然的碳酸钠？（图片） 碱湖。 我们如何能够获得这些天然的纯碱呢？ 一些生长在盐碱地和海岸附近的植物中含有碳酸钠，可以从植物的灰烬中提取。 当冬季来临时，碱湖中所含的碳酸