高中政治 4.11.2 促进小康社会经济发展课件2 人教版必修1.ppt

从微观上说，城乡人民的生活水平、生活质量明显提高；从宏观上说，我国的整体经济实力大大增强。 经过20多年的努力，到上世纪末，我国胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一、第二步目标，人民生活实现了由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越，总体上达到小康。但这个小康，还只是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 GDP到2020年比2000年翻两番；基本实现工业化，建成完善的社会主义市场经济体制；城镇人口比重大幅提高，缩小工农差别、城乡差别和地区差别；社会保障体系比较健全，人民过上富足的生活。 复 习 回 顾 二. 促进小康社会经济发展 1. 树立科学发展观 回答：GDP的增长是否一定代表着社会财富的增加？为什么？ GDP被称为“20世纪最伟大发明之一”，目前世界上还没有更科学的经济总量指标来取代它。 但是GDP远非“完美”——— ??? GDP，不能直接反映老百姓人均实际收入 ??? GDP，不能有效显现环保的品质指标； ??? GDP，不能理想制约眼前利益与终极价值的统筹。 ????GDP没有告诉我们，青山绿水又浊了几多？土地资源又没了几顷？朴朴古貌的老弄幽巷又少了几条？ 1．多年以来，GDP一直是我国经济评价的重要指标，受到广泛的重视。在这之前，我们所有经济理论都是围绕GDP提高而展开的，我们应该如何看待GDP数字（） ①GDP的增加是经济发展的