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- 2016-12-21 发布于北京
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§3.5.1对数函数与性质
[学习目标]
1,理解对数函数的概念,熟悉对数函数的图象与性质规律。
2、 过程与方法
通过对于对数函数性质的探究,培养学生观察、分析能力,从特殊到一般的归纳能力。提高数形结合、类比归纳的能力。
3、情感.态度与价值观
培养学生的合作交流、共同探究的良好品质
[学习重点点
[学习过程]
一、新课引入
某种细胞分裂时,(每分裂一次由一个得到两个)分裂个数t是分裂次数n的函数,可以用指数函数表示为________________ ,反过来,如果知道分裂后的细胞个数t也可求出分裂的次数n ,即 ______________,而且对于每一个细胞个数t,有唯一的分裂次数n与之相对应,因此n是关于t的函数。
习惯上用x表示自变量,y表示它的函数:即_____________________________。
二、新知探究
1、抽象思维,形成概念
一般地,我们把函数_____________ ( _________,且________)的函数叫做对数函数。其中 ____是自变量, 函数的定义域是________________。
2、剖析概念(对数函数的注意点)
①它和指数函数定义一样属于形式定义。
②对数函数与指数函数的关系____________________________。
③_______________________________
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