《征税和纳税》.docxVIP

教师姓名： 程小兰 上课时间: 2014.12 .25 所教班级： 高一1 教学内容《征税和纳税》课型新授课课时1教学目标1、知识与能力目标：能说出税收的含义、构成要素以及税收的特征；会计算个人所得税；提高理论联系实际的能力，能举例说明税收的作用。2、过程与方法目标：通过个税例题和年终奖陷阱设置，学会解决实际问题。3、情感、态度与价值观目标：自觉树立依法诚信纳税意识。教材分析教学重点税收的作用教学难点个税的计算学情分析学生在前一节已经学习了财政的知识，对税收有一个初步的了解，在生活中虽然不是直接的纳税人，但在生活中税还是有些浅层次的了解。在学生提前预习的情况下，对什么是税已经有大概的认知，如何学以致用，对日常生活中影响较大的个人所得税的计算、如何合理规避年终奖的税是值得探究的话题，也是激发学生兴趣点所在。考点分析 识记税收的含义和特征；理解税收的构成要素；学会计算个税教 学 设 计教 学 内 容设计意图可能出现的问题与对策二次备课教学过程导入：生命离不开水，水是生命之源，国家离不开税收，税是建设之本。在我国财政收入百分之九十以上来自于税收，可见，税收对于国家的重要性。税收与我们每个公民息息相关，今天，我们一起踏上一段税收的探秘之旅，首先让我们从一段视频开始，视频结束之后，请同学们一起来说文解“税”，说出你看到的，谈谈你想到的。一、什么是税，个别回答。总结1、税收的含