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校园法制教育 校园安全: 校园安全与每个师生、家长和社会有着切身 的关系。从广义上讲，校园安全事故是指学 生在校期间，由于某种偶然突发的因素而导 致的人为伤害事件。 就其特点而言，责任人一般是因为疏忽大意 过失失职而不是因为故意而导致事故的发生。 不当活动事故 　　 学生在课余时间相互追逐、戏耍、打闹时不掌握分寸和方式方法，使用笔、石子、小刀、玩具等器械造成的伤害。 挤压、践踏事故 　　放学和下课时在楼道、门口等黑暗和狭窄的地方互相争先而造成的挤压、践踏等事故。学校楼房走廊栏杆的高度不符合要求；校园设深水池；体育设备不定期检查、维修、更换，有些危房在带病使用；校园设施老化。 交通事故 　　 不走人行道、随意横穿马路、强行超道、高速骑车等造成的交通事故。乘座货车或超载车辆而造成车翻人伤亡的事故。 体育活动事故 　　体育活动或课上不遵守纪律或注意力不集中，活动随意，体育器械使用时不得要领而造成的伤害。 引校园常见的安全事故: 消防事故 　　学生取暖、用电、饮食不当而造成火灾、触电、中毒等事故。一是侥幸心理严重，导致老化的供电线路和设施仍在凑合着使用、消防器材不足、楼房过道设计不符合消防规定等等。二是消防知识缺乏，大多数师生不会使用灭火器，消防课极少上，发生火情更不知如何处理。三是管理措施松懈，如学生随便使用电器，煤气，蜡烛等易燃易爆物品。 学生身体特殊事故 　　因学生特殊疾病、特殊身体素质、异常心理状态受到意外冲击而造成的伤害。 自然灾害事故 学生自救自护能力差，遇到暴风雨、地震、洪水等自然灾害无法有效防卫造成的伤害。 卫生事故 　　学校卫生管理重视不够，工作机制不健全，工作措施不落实，特别是农村学校食堂基础设施条件落后，卫生设施差等问题仍很突出，已成为学校突发公共卫生安全事件的隐患。 设施事故 　　学校没有定时检查设施，导致学校里存在许多安全隐患。 在教室内活动应怎样注意安全 　　在教室内活动，有许多看起来细微的事情值得同学们注意，否则，在教室里也同样容易发生危险。以下就是几个同学们需要注意的几点： 　　1. 防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅、饮水机等用品，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2．防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 　　3．防坠落。无论教室是否处于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。 　　4．防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还要先留意会不会夹到他人的手。 　　5．防火灾。不带打火机、火柴、烟花爆竹、小鞭炮等危险物品进校园，杜绝玩火、燃放烟花爆竹等行为。 　　6．防意外伤害。不带锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。 劳技课美工刀，剪刀安全使用条例 劳技课使用的美工刀和剪刀由学校统一配发，学生不孕允许携带美工刀和剪刀进校。 劳技课使用的美工刀和剪刀由学校总务处部门统一购买并编号，劳技课任教老师开学初至总务处按号领取，学期结束安好返还。劳技课任教老师负责美工刀和剪刀的日常安全使用和管理。 3 只允许学生在劳技课上在任课老师的指导下使用美工刀和剪刀，其余时间学生不得擅自使用美工刀和剪刀，以防意外事故的发生。 4 美工刀和剪刀的收发由任课老师负责，课后统一收齐，保管。 5 学生在使用美工刀和剪刀应特别谨慎，遵守课堂纪律，在老师的指导下规范使用。 6 课堂上禁止学生将美工刀和剪刀拿在手中随意玩弄以防伤及他人。学生使用完美工刀和剪刀后要整理好工作区域。不用时随时将美工刀和剪刀妥善放置，用笔及时上交任课老师，不得私自匿藏。 案例一：中考前一天，五名社会青年冲进某校初三（3）班教室殴打初三学生林某，林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年，其一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤，后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。其家长承担也事赔偿责任。 案例二：某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。 法律教案 加强校园安全对策 : 1加强管理明确责任 2加强检查消除隐患 3加强检查消除隐患 4加强合作齐抓共管 5积极落实公安机关措施 6贯彻实施教育部中小学安全工作措施 法律名言 法律是人民意志的自由而庄——罗伯斯庇尔 把握国家政权的阶级的意志