高中生物 6.3《基因工程与转基因生物》学案 沪科版第二册.docVIP

第三节?? 基因工程与转基因生物 一：学习目标 1.阅读基因工程中抗虫棉的获取过程，理解基因工程的概念，感受科学实验探究的过程，感悟科学家在实验中严谨的科学态度。 2．理解基因工程的基本过程也就是四个基本操作步骤。 3．理解基因工程的应用以及可能带来的安全问题。 二、学习重点： 1．基因工程概念中的例子（抗虫棉的获取过程） 2. 基因工程的基本过程也就是四个基本操作步骤(人生长激素制造的过程) 3. 转基因生物（微生物、植物、动物基因工程成果展示） 三、学习难点： 1. 限制酶和DNA连接酶 2. 重组DNA 3. 基因工程的基本步骤 四、知识精要 1、基因工程的概念：基因工程是指依据预先设计的蓝图，用人工方法将某种生物的基因，接合到另一种生物的基因组DNA中并使其表达，使后者获得新的遗传性状，产生出人类所需要的产物，或创造出新的生物类型的现代生物技术。 2、抗虫棉的获取过程所需要的三种工具:(1)是切割DNA分子获得抗虫基因的酶，俗称“化学剪刀”；(2)是连接抗虫基因和运载体的酶，俗称“化学浆糊”；(3)是将重组DNA导入细胞中的运载体，俗称“分子运输车”。 3、基因工程中的四个基本操作步骤：(1)获取目的基因；(2)目的基因与运载体重组；(3) 重组DNA导入受体细胞；(4)筛选含目的基因的受体细胞。 4、 转基因技术的应用：(1)微生物基因工程；(2) 植物基因工程，“抗病毒