- 1
- 0
- 约1.54千字
- 约 21页
- 2017-06-07 发布于天津
- 举报
基因工程及其应用
基因工程又叫做基因拼接技术或DNA重组技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向地改造生物的性状。
原理:基因重组
操作水平:DNA分子水平
操作环境:生物体外
结 果:定向改造生物的性状,获得人类所需要的品种。
目的基因
二、 基因操作的工具
专一性
基因的针线:DNA连接酶
被同一种限制酶切断的几个DNA是否具有相同的黏性末端?
2、基因的针线──DNA连接酶
连接酶的作用是:将互补配对的两个黏性末端连接起来,使之成为一个完整的DNA分子。
3、基因的运输工具——运载体
常用的运载体:质粒、噬菌体和动植物病毒
第一步:获取目的基因:
三、工程基本步骤
2、目的基因与运载体结合
用与提取目的基因相同的限制酶切割质粒使之出现一个切口,将目的基因插入切口处,让目的基因的黏性末端与切口上的黏性末端互补配对后,在连接酶的作用下连接形成重组DNA分子。
第三步:将目的基因导入受体细胞
常用的受体细胞:菌类和动植物细胞
4、目的基因的表达和检测
大量的受体细胞接受不多的目的基因。处理的受体细胞中真正摄入了目的基因的很少,必须将它从中检测出来。
将每个受体细胞单独培养形成菌落,检测菌落中是否有目的基因的表达产物。淘汰无表达产物的菌落,保留有表达产物的进一步培养、研究。
一
您可能关注的文档
- 高中生物 4.2《种群的增长方式》学案 浙科版必修3.doc
- 高中生物 4.1基因指导蛋白质合成课件 人教版必修2.ppt
- 高中生物 3.1《植物生长素的发现》课件(新人教必修3).ppt
- 高中生物 4.2基因对性状的控制课件 人教版必修2.ppt
- 高中生物 4.2生态环境的稳态课件 苏教版必修3.ppt
- 高中生物 6.3《基因工程与转基因生物》学案 沪科版第二册.doc
- 高中生物 DNA分子的结构 课件4人教版必修2.ppt
- 高中生物 DNA分子的结构 课件2人教版必修2.ppt
- 高中生物 DNA是主要的遗传物质 课件3 人教版必修2.ppt
- 高中生物 《动物行为产生的生理基础》课件 旧人教版.doc
原创力文档

文档评论(0)