高中生物 4.2基因对性状的控制课件 人教版必修2.pptVIP

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  • 2017-01-03 发布于天津
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高中生物 4.2基因对性状的控制课件 人教版必修2.ppt

第二节 《基因对性状的控制 》 资料一:RNA和DNA一样, 能进行自我复制 中心法则可以修改如下 1、 下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是 A、①② B、③④⑥ C、⑤⑥ D、②④ 豌豆的圆粒与皱粒 白化病患者 从上述两个实例中我们大家能总结出什么样的共同点呢? 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状. 囊性纤维病 镰刀型细胞贫血症 通过以上的四个例子我们可以看出基因控制与生物的性状主要有以下两个途径 阅读课本70页第二,三段内容 基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间存在复杂的相互作用,这种相互作用形成了一个错踪复杂的网络,精细地调控着生物体的性状。 3, 下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述,其中不正确的是 A、一个性状受一个基因的控制 B、蛋白质的结构可以直接影响性状 C、蛋白质的合成受基因的控制 D、蛋白质的功能之一是可以体现性状 遗传信息的遗传途径 DNA RNA 蛋白质 转录 翻译 复制 中心法则 中心法则的发展 思考 阅读 请同学们阅读课本P69资料分析,根据资料分析的内容思考下面的问题 通过以上三个资料,你认为中心法则应该如何修改? 中心法则的发展 资料分析 资料二:遗传物质能反过来从RNA流向DNA 资料三:遗传信

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