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- 2017-01-03 发布于天津
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细胞的增殖学案
教学目标:
一、知识方面:
1.简述细胞的生长和增殖的周期性
2.概述细胞有丝分裂的过程
二、能力方面:
1.描绘曲线图,解释DNA和染色体数量的变化规律
2.准确描述细胞有丝分裂各时期的重要特征
三、情感态度与价值观方面:
通过自学、讨论培养学生沟通能力、合作能力和科学态度
通过图像的解读和描绘曲线图等培养学生发散思维能力,创新精神
教学重点:
1.细胞生长和增殖的周期性
2.真核细胞有丝分裂的过程
教学难点:
真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA数量的变化
课时安排:1 课时
教学用具:PPT幻灯片、多媒体设备
教学方法:自学、讨论、探究
教学过程:
<知识梳理>
细胞周期:
1.定义:从一次细胞分裂___________ 开始,到___________为止的过程。
细胞周期中不同时期的特点
观看动物有丝分裂过程录像,小组讨论并描述不同时期细胞的特点
1.间期:主要特点:完成 和 ;
2.前期:
①.染色质 ;②.核仁解体,核膜消失;③.出现纺锤丝;
④.染色体散乱分布;特点:
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